惊蛰知多少 惊蛰，古称“启蛰”，是农历二十四节气中的第三个节气，标志着仲春时节的 开始；《月令七十二候集解》称：“二月节……万物出乎震，震为雷，故曰惊蛰， 是蛰虫惊而出走矣。到了 “惊蛰节”，天上的春雷惊醒蛰居的动物，称为“惊”。 故惊蛰时，蛰虫惊醒，天气转暖，渐有春雷，中国大局部地区进入春耕季节。 惊蛰一候“桃始华” 所谓桃始华，就是在惊蛰这天，桃花渐渐地都开了，慢慢地会开的特别灿烂, 如红霞一般，美丽动人。 惊蛰二候“仓庚鸣” 仓庚就是黄鹏，所谓“仓庚鸣”，指的是惊蛰的后五日，黄鹏最早感受到春天 的气息，并且开始鸣叫，用叫声寻找自己的同伴。 惊蛰三候“鹰化为鸠" 再过五日，鹰化为鸠。鹰，是鹫鸟；鸠，是布谷鸟，所谓“鹰化为鸠"，是说 春天鹰化为布谷鸟，等到了秋天，布谷鸟再化为鹰。 古代的人以为春天的布谷鸟是由秋天的老鹰变化出来的，其实这是一个比喻， 意思是：春天气温温和，连鹰都变得像布谷鸟一样温柔了。 活动一一一古诗《闻雷》 让孩子们通过欣赏诗歌，体会诗中描写的惊蛰节气的特点。借助联想和想象, 理解诗人所表达的意境。鼓励幼儿用多种方式表达对古诗的理解。 闻雷 【唐代】白居易 瘴地风霜早, 温天气候催。 穷冬不见雪, 正月已闻雷。 震蛰虫蛇出, 惊枯草木开。 空馀客方寸, 依旧似寒灰。 活动二一一手工制作桃花 培养孩子喜欢动手操作，对节气活动感兴趣。通过手工制作桃花，了解惊蛰一 侯“桃始华”的节气特点。引导幼儿用多种方式制作桃花。鼓励幼儿自己大胆创 作，制作出自己心中的惊蛰的作品。 一系列的活动的下来，让孩子们对惊蛰有了更深厚的了解，对节气也更感兴 趣。我们一起了解节气，一起传承文化。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8805e51dedfdc8d376eeaeaad1f34693daef1019.html