龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 精品课程《数据库原理及应用》建设中关于人才培养的思考 作者：曾晓亮 卢 镭 来源：《硅谷》2008年第19期 [摘要]精品课程建设是一项涉及授课教师、学生以及理论教学和实践教学等各方面关系的系统工程。在精品课程《数据库原理及应用》的建设中提出自己的几点见解，并认识到：精品课程建设可以促进教师队伍的培养，教学和科研能力的提升，同时调动学生的学习积极性，强调学生数据库应用能力的培养。 [关键词]精品课程 数据库原理及应用 人才培养 中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1671－7597（2008）1010184－01 精品课程建设是一项涉及授课教师、学生以及理论教学和实践教学等各方面关系的系统工程，涉及人员众多，其环节繁杂，相互关联，相互影响，如何处理和协调这些关系是非常棘手和困难的。 至于数据库技术，它广泛应用于各类行业中，已成为计算机信息系统和应用系统的基础和核心，现在几乎80%以上的应用程序都需要依靠数据库，数据库开发人员的需求量非常大，许多高校的计算机专业和非计算机专业都开设了数据库相关课程，《数据库原理及应用》则是其中一门非常重要的主干课程。为了使教师教好，学生学好，建设好《数据库原理及应用》精品课程也就十分必要了。结合精品课程的评价指标，对该精品课程这一大学课程概念，必须考虑以下几方面： 第一，设置教学内容，以理论教学为基础，突出实践教学。大部分高等院校教育是以就业为导向的现象非常普遍，其课程教学目的和要求的确定必须符合行业与企业需求，是否有利于社会对学生的专业能力要求为基础。所以在《数据库原理及应用》课程的教学过程中应根据不同的专业取向确定相应的教学目标和要求。而从课程体系结构上讲，该门课程的教学内容既要涵盖一定的数据库基础理论，又要包括操作实践内容。 在数据库原理教学中，数据库、数据表、视图、触发器的建立等这些知识都是操作性非常强的，应加强实践环节的教学过程，注重操作技能。学时安排上，建议由网络基础理论教学和课程实践设计组成。实践学时要占到总课时的50%以上，坚持“实践、实际、实用”的“三实”原则。而对于非计算机类相关专业，则适当降低要求，应用主要偏向于库表设计和查询设计。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/89788ec3ce84b9d528ea81c758f5f61fb73628b9.html