部编版小学语文六年级上册课后作业-《花之歌》3

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课后作业 《花之歌》

一、用“√”点字选择正确的读音。

1.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭zhuàn zhuǎn歌唱;我婆娑suō suǒ)起舞,芳草为我鼓掌。

2.小伦在学校运动会上夺得冠guān guàn军,领奖时他戴着桂冠guān guàn 二、选择词语填空。

瞻仰 眺望 张望 注视 凝视

1.我们来到烈士陵园( )革命烈士纪念碑。 2.我站在轮船甲板上向远处( 3.老师一再强调,考试时不能四处( 4.白昼的那只硕大无朋的独眼向我( 三、读句子,按要求完成练习。

1.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看。

“千万顆亮晶晶的眼睛”指的是 2.而这些哲理,人类尚未完全领悟。

“这些哲理”指的是什么?你是怎样理解这些哲理的?

四、阅读下面的文段,完成练习。

啊!风

你时而歌唱,欢笑;时而又悲叹,哭号。我们能听见你的声音,却见不着你的面貌;对于你,我们能觉察出,但却看不到。你仿佛是爱情的海洋,淹没了我们的灵魂,抚慰着我们宁静的心。

你逢山而升,遇谷而降,在原野上则伸展开去,浩浩荡荡。升时,可看出你的刚毅、坚忍;降时,可看出你的谦恭、礼让;伸展时,则显示出你的轻盈、灵敏。你犹如一位尊贵而仁义的国王,对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。

1.本文与《花之歌》一样都充满了丰富的想象,它们在修辞手法上共同运用了_________

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2.本文在写作人称上与《花之歌》的不同之处是什么?

3.本文表达了作者怎样的思想感情?



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