小学教学教案模板范文合集大全

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小学教学教案模板范文合集大全

小学数学圆形教案优秀范文一

1、启发幼儿在规定的图形上添画成不同的物体。 2、开展幼儿的创造力,想象力。

3、对圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能大胆表述自己的想法。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 活动准备:

彩笔画纸投影仪圆形教具(特制)

(两个圆形虚线处缝合,再在圆形的面上绘图。教师演示时要快,像是变魔术,幼儿会很感兴趣。) 活动过程:

1、以《洋娃娃和小熊跳舞》的舞蹈进入活动场地,以手形游戏导入课题,调动幼儿学习兴趣。

2、以孙悟空七十二变的本领,激发幼儿想像力和创造力,想象出于圆形相象的物体。

3、通过幼儿书空添画和投影添画,引导幼儿举一反三,进行其它几何图形变通思维,构画出与其相象的物体,激发幼儿绘画欲望。 4、与孙悟空比本领的形式,进行绘画作业。 5、讲评,展示优秀作品。

结束局部:我们带着自己的作品与孙悟空去比赛。 活动延伸:

利用各种几何图形,进行组合添画。 详细活动过程:

1、小朋友,你们好!听说你们上午学了一个舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》,你们还会跳吗?我们一起跳起来好吗?(进入活动室)

2、小朋友跳的真好,洋娃娃和小熊跳的室什么舞啊?(圆圈舞)来,我们也





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来围成圆圈坐下来玩个手指游戏好吗?

手指游戏:教师:我的小手拍一拍,幼儿:(拍拍拍拍拍) 我的小手碰一碰,(碰碰碰碰碰) 我的小手握一握,(握握握握握) 我的小手敲一敲,(敲敲敲敲敲) 我的小手做三角,(做做做三角) 我的小手做个圆,(做做做个圆)

3、小朋友,谁的小手做的圆好啊,比一比谁的圆?(幼儿相互比手) 看,我的圆好吗?(教师出示准备好的教具)

4、你们可不要小看这个圆形,它可是一个宝圆啊,知道是谁送给我的吗?告诉你们吧!昨天晚上我梦到孙悟空,孙悟空的本领可大啦,他七十二变,还教了我几招呢!你们想不想看看啊?大家跟我一起喊123,这个圆就会变的,准备!()123(教师翻动教具)这是什么?(是西瓜),你们怎么看出来是西瓜?(有瓜纹啊,绿绿的)()123变,又变成什么了?(小娃娃),在圆形的图面上添上眼嘴头发就变成了娃娃头,真有趣啊!()123变,这是大家最喜欢的足球,这也是圆形变的,上面有黑白格子,成为大家喜欢的足球!

5、我只跟孙悟空学了这几招变法,小朋友动脑筋想一想,圆形还能变出什么物体来呢?

幼儿想象,答复。示范绘画,在投影仪上展示。

6、刚刚小朋友在圆形上添画了几笔就变出了不同的物体形象,真是有趣,我发现小朋友很聪明,我有一个问题要问你们,除了圆形可以变,还有什么几何图形可以变呢?(长方形可以变成……三角形可以变成……梯形可以变成……) 7、小朋友说出了正方形、长方形、圆形可以变出好多的物体形象来,真!大家都知道孙悟空会七十二变,我相信大家团结起来用聪明的智慧,灵巧的小手,在不同的图形上添画出不同的物体形象,肯定会超过孙悟空的本领的!们有没有信心和孙悟空进行一次比赛啊?

8、每个小朋友找一个位置坐下来,在不同的图形上添画吧!(放轻音乐)幼儿画完一幅,交一幅,教师巡回指导。





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