诗歌教学教案模板 一、课型：新授课 二、教学目标 （一）知识与能力 1.能用普通话流畅、有感情地朗诵诗歌，在熟读理解的基础上背诵全诗。 2.划出主要意象进行品鉴，在此基础上体味诗歌意境及理解诗歌主旨。 （二）过程与方法 3.了解（类型）诗歌的特点，掌握解读/写作这类诗的方法。 4.自主设计个性阅读目标，在完成目标的过程中，获得独特的感受与体验，发展个人想象力与创造力。 （三）情感、态度与价值观目标 5.在阅读鉴赏活动中，结合作者相关资料和时代背景，对作品进行现代阐释和理解，加深对个人与社会、个人与自然关系的思考和认识。不断充实精神生活、完善自我人格、提升人生境界。 三、教学重、难点 四、教学课时：（ ）课时 五、教学工具：多媒体、实物、卡片、图片 六、教学过程 （一）导入（引用法、标题法、悬念法、图画法、音乐法） （二）初读 1.流畅、有节奏、有感情朗诵 2.整体感知（作者、背景、情感） 3.结构分析 （三）细读 1.品鉴具体诗歌语言，感受其音乐美、画面美及建筑美 2.提问探讨（由浅入深、问题不宜太多） （四）精读 1.深入探究（原因） 2.结合现实讨论 （五）拓展延伸（听说读写，演评画游） （六）布置作业（自主、开放、合作、探究、生活化） 七．板书设计（贵在创新，字不如表、表不如图） 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/6a04bbd2de80d4d8d05a4f21.html