小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 作为一名教学工作者，就有可能用到教案，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是店铺帮大家整理的小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 篇1 学习目标： 1、有感情朗读课文； 2、读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念； 3、培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用； 学习重难点： 引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的。 学习时间： 1~2课时 学习准备： 1、学生自己读熟课文，利用的方法学习词语，并提出疑问； 2、教师准备站； 学习过程： 一、引导认识略读课文，略知学习方法； 1、从“*”认识略读课文 2、略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文。 二、引导自己读懂课文 1、默读课文，借助拼音和字典认识生字，了解重点词语意思； 2、再读课文。思考： （1）课文主要讲了什么事？ （2）槐乡的孩子可爱吗？你从课文哪些描写重体会到的？ （3）自己还有什么不动的地方？记下来，和同桌讨论一下； 三、利用网站，交流反馈： 1、打开网站： （1）积累词语； （2）在网站提示下理解：满载而归、耷拉 （3）利用网站学习解疑，然后组内交流； 2、反馈学习情况： 从课文词句体会课文内容：槐乡孩子的可爱体现在：勤劳懂事、吃苦耐劳、以苦为乐； 3、读出劳动的欢快、轻松、活泼。 四、巩固练习 1、完成网上练习：交流学习体会。 2、积累自己喜欢的句子； 3、说说自己课余所从事过的劳动内容； 课后记： 小学三年级语文上册《槐乡的孩子》教案 篇2 学习目标 1．正确、流利、有感情地朗读课文，读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 2．了解槐乡孩子采槐花的方法，和同学交流读后的感受。 3．熟读自己喜欢的`句子。 教学重难点：读出槐乡孩子采槐花劳动的欢快。 教学过程： 谈话导入，揭示课题 在草地上玩耍、去野外登山会获得许多的乐趣，但你有没有品尝过劳动的快乐？就有这么一群孩子，他们通过自己的劳动挣钱作学费，同样生活得快快乐乐。那他们的快乐又是什么呢？今天我们学习《槐乡的孩子》（板书课题）。 初读细读，感知理解 1．各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的注音，长句、一下子读不通顺的句子反复多读几遍。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c04e3090422192e453610661ed9ad51f01d5410.html