等比数列的通项公式

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课题：两角和与差的正弦〈2〉课型：习题课教学目标：

1. 熟记公式sin(α±β)=? 2. 会应用公式解决求值问题

教学重点：两角和与差的正弦公式教学难点：应用教学方法：启发式教具：电教板书设计：

5.7 两角和与差的正弦

公式：例题

课后记：

一．组织教学：

二．复习提问： ① cos(αβ)=? ② sin(αβ)=?

三．新授：例2．已知cos

8

,0,，求sin,sin的值。 17238,0,， 172

解：∵cos

∴sin

15 17



∴sin=sinsoscossin

333

=

38115 2172178315

34

15 17

=

sin=-sin=

四．练习：

1. 已知cosθ=－5/13，θ∈(π/2,π)，求sin(θ+π/6)的值。 2. 已知sinα=3/5，cosβ=15/13，且α，β都是第二象限的角，求sin(α-β)和sin(α+β)的值。

五．小结：

① 已知sinα，则cos1sin2，已知cosα，则sin1cos2；符号看象限。 ② 用对公式 ③ 准确计算

六．作业：

P28. 3,4

本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8c22670fa9956bec0975f46527d3240c8547a178.html

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