黄河颂 光未然 一、学习目标 1.理解诗歌内容，培养学生的爱国情操 2.提高朗读诗歌的能力 二、学习重点 有感情的朗读诗歌，理解诗歌赞颂黄河，赞颂民族伟大精神的内涵。 三、学习难点 提高朗读诗歌的能力 教学过程： 一、 预习 1.走近光未然，了解黄河大合唱。 2.给下列生字注音 巅（ ） 哺（ ） 澎湃（ ） 澜（ ） 3.解释词语 澎湃： 浩浩荡荡： 二、课堂展示 （一）预习检测 （二）合作交流 文本探究 1．全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？ 2．歌词中哪些内容是来歌颂黄河的？分别是从哪些方面进行歌颂的？ 3．在“颂”之前对黄河进行了一番描绘，表现了黄河怎样的特点？ 4.结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么？ 三、当堂检测 巩固提高 1．《黄河大合唱》是著名诗人 为配合音乐家 而创作的组诗，它共有 个乐章。 2．文章用 、 、 、 等词语歌颂了黄河的伟大精神。 3．在结构上，《黄河颂》是按 、 、 的顺序展开的。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f08ce91814d2b160b4e767f5acfa1c7aa0082be.html