一、论述题题型特点： 理论性强,是论述题最突出的特点;理论要有深度,是论述题主要的质量要求;理论联系实际,是论述题最显着的特色; 二、论述题解题技巧 论述题要求对所学过的理论要把握住基本要点展开论述;要求理论联系实际,一定要结合本人或学校、学区工作实践、经验,把它们做为阐述观点的材料;观点和材料要统一,语言要精炼; 1、论述题涉及的都是主要理论,其中一些问题,需要全方位论述,因此,开阔视野,多角度看问题,这是解答论述题的首要策略,当然这也要求您能对基本的教育学、教育心理学的理论有扎实的基本功,能较好的理解,这也是与你同行在我的学习经验中一再强调的观点,必须要多读,多看,多学,掌握基础理论知识,以不变应万变; 例如：学校、家庭、社会三方面如何有机结合起来,形成教育合力回答这一问题,就要注意到三个方面,搞清它们之间的关系,应该这样论述,在发挥学校教育占主导作用的前提下,必须争取家庭和社会的支持,通过书面或互访的形式,加强相互了解,保持经常性联系,达到对学生教育的统一要求和统一行动,形成教育合力,共同搞好教育工作; 2、“授之以鱼,仅供一饭之需;授之以渔,则终身受用无穷”; 在论述题中,常引用这样一类格言,与教育现象联系起来,看你的理解能力;在这里,此格言表明了智力开发的重要意义,涉及的是知识与智力的关系问题,由这一点展开论述,就抓住了本质;与这一个类似的还是“老子英雄儿好汉”等说法的辨析等; 3、能用教育学理论指导实践,是论述题考察学生知识程度的又一个方面;这一点对于在职教师考取教师资格证是一个优势,但对于新毕业的学生,难度就较大,但任何事情总是一分为二的,我们新毕业的同学一个优势就是记忆能力较好,能掌握好知识点,这是一个最大的优势;更何况,我们都过了10几年的学校生活,而大部分时间都是在教室与老师的接触、交流中度过的,这也给你们对解答这类论述题提供一些联系实际的素材,要注意多挖掘一些;与你同行提示您,必要时的一些理想化的实例甚至是虚构的,有说服力的都可以写出来,增强自己在论述中的说服力和感染力,去打动阅卷老师的心;当然,所有这些也必须符合现实,符合新课程理念的要求; 4、对一种教育观点或新生事物作出评价,是论述题中最难的一类问题;要会分析,指出优点和可能存在的弊端;一定要表明自己的看法,最好能自由发挥;当然,这种发挥要符合教育原理,不能偏离主题;还是离不了与你同行提醒您的,任何论述题都必须要有扎实的理论做基础的; 三、实例分析 论述题,有的试题给出一个实例,要求用所学的某一理论去分析实例,提出自己的观点,这类题也是同学们感到最难以作答的;答这类题一定要把握住某理论的几个要点,有针对性地对实例进行分析; 例如：前不久,我在xx学校见到一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子,上面写着“数学23分,语文46分”;这个学生耷拉着脑袋,满眼泪花;你的感触是什么请从教师职业道德和义务方面分析这位教师的行为; 分析这一实例,题中已明确提示,请从教师的职业道德和义务方面考虑这位教师的行为; 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/8f31fbfa1937f111f18583d049649b6648d709f0.html