地球·绿洲·家园 呼唤环保的小海报 学习目标:启迪学生面对环境问题实行一次深刻思考和呼唤，让学生关爱地球、关爱环保。 教学用具:多媒体教学课件。不同颜色的卡纸、画纸等。 教学重点:海报的组成要素，学习设计方法。 教学难点:制作小海报。 师生通过观看动画，发现有违反保的问题，激发学生的学习兴趣。 ①理解环保:你知道什么叫“环保”吗？ 环保-----环境保护的简称。防止自然环境受到污染和破坏。对受到污染和破坏的环境做好综合治理，以创造适合于人类生活，劳动的环境，叫环境保护。 ②当今世界，生态环境不断遭到破坏，如何改变这种现状呢？海报是一个非常好的宣传手段。 2、活动探究二:环保海报的理解 ①理解海报:你知道什么叫“海报”吗？ 海报:又称招贴画，海报常贴在街头墙上、挂在商店橱窗里，以其醒目的画面引起路人的注意，达到宣传作用。 ②海报是一个大家族，从内容上能够分为:政治宣传海报、公益宣传海报、商业宣传海报，电影宣传海报、体育宣传海报、展示宣传海报等。 3、活动探究三:欣赏不同形式的海报，欣赏过程中渗透环保教育。学习环保海报的设计制作方法，激发创作灵感。 小结:师生共同探究出海报的组成主要有:主题和装饰图案。 ①主题:文字清晰、醒目、突出。 ②装饰图案:色彩鲜艳、形象生动。 4、探究活动四:感受创作的乐趣，交流制作经验。 想一想:生活中有哪些现象关于环保的,请你们构思创作一张环保小海报。（学生合作设计制作一张环保小海报。） 环保海报制作的构思步骤: 学生讨论: 1、宣传哪方面的环保行为和批语哪些破坏行为？ 2、提炼你所想表达的画面的主要元素。 3、确定海报用哪种材料制作。 5、探究活动五：作品评价 评价点： ①海报主题清晰； ②装饰图案：色彩鲜艳、形象生动； 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/90335409925f804d2b160b4e767f5acfa0c78343.html