大班体育游戏优秀教案及教学反思《大灰狼抓小羊》

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大班体育游戏优秀教案及教学反思《大灰狼抓小羊》



狼,背对 羊群 站立。儿歌念完, 大灰狼 转身喊: 我来吃样啦! 即追赶 羊群 羊群 四散跑开。假如大灰狼捉住了 小山羊 ,就可 小山羊 带出场外。假如 大灰狼 抓住电羊,电羊就发出 的玲玲

活动目标:

声音, 大灰狼 触电,站着不能动。(注重:在规定范围内戏耍.不能

1、练习在一定范围内动作较灵便的四散追赶跑。

大灰狼 和其他 小山羊 知道谁是电羊。)

2、通过嬉戏,提高四散追赶跑的能力,知道日常生活中要平安用电。

(2)让幼儿学念 小山羊 儿歌数遍。

活动预备:

(3)将幼儿910人分为一组,开头嬉戏

大灰狼头饰若干个、音乐

(4)幼儿玩电羊嬉戏数遍后,老师鼓舞小山羊不要被大灰狼抓住,表扬

活动过程:

没被抓住的幼儿。而 大灰狼 小羊 越多越能干。

1、开头部分:动物仿照操能听音乐跟着教师做操

活动结束:

2、基本部分:

容易小结,表扬机灵、英勇的小伴侣

(1)新授 电羊 嬉戏交代嬉戏名称,介绍嬉戏玩法、规章,边讲边示范。;

活动反思:

文章出自..教师.,案网 老师请小伴侣扮小山羊,这当中有教师事

这次嬉戏基本上能按要求完成教学目标,幼儿乐于参加嬉戏,但也有

先指定的几名 电羊 。小羊在场地上一边戏耍,一边念儿歌: 头上两

不足的地方,;嬉戏前没有说清晰嬉戏规章,造成了幼儿挤在一起跑

只角,身上长白毛。爱吃青青草,咩!我是小山羊。 另选一幼儿扮大灰



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