代入消元法 教学目标： 1.了解解方程组的基本思想是消元。 2.了解代入法是消元的一种方法。 3.会用代入法解二元一次方程组。 4.培养思维的灵活性，增强学好数学的信心。 教学重点： 用代入法解二元一次方程组消元过程。 教学难点： 灵活消元使计算简便。 教学过程： 接上节课问题，写出所得一元一次方程及二元一次方程组，并提问怎样解二元一次方程组？ 一、探究 比较此列二元一次方程组和一元一次方程，找出它们之间的联系。 xy601 由xy60中的y就是60x，而由①可得yx560.6③。把③代2xy20入②，可得一元一次方程。想一想本题是否有其它解法？ 讨论：解二元一次方程组基本想法是什么？ 15xy9例1：解方程组 23xy1讨论：怎样消去一个未知数？ 解出本题并检验。 (老师在黑板上演示) 12x3y0例2：解方程组 25x7y1讨论：与例1比较本题中是否有与y3x1类似的方程？ 怎样解本题？ 学生完成解题过程，草稿纸上检验所得结果。 简要概括本课中解二元一次方程组的方法： 基本想法：消去其中的一个未知数，转化为一元一次方程，然后解一元一次方程。叫做消元思想. 基本步骤：是由二元一次方程组中一个方程，将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来，再代入另一方程，实现消元，进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法，简称代入法. 二、练习 1、 在例题2中，用含x的代数式表示y来解原方程组。 2、 P8练习题 本节课你有什么收获？ 三、作业 习题1.2A组第1题。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9698643aed06eff9aef8941ea76e58fafab0453a.html