快乐的生日聚会中班教案数学排序 设计意图： 《纲要》在科学目标里明确指出：能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。因此我将生日派对这一真实的生活情景引入幼儿的学习生活中，通过超市购物、开火车、送礼物、统计等环节，涉及了数的分解组合、排序、量词的正确运用、分类、统计等方面的数学知识。让幼儿感受数、量的关系，提高解决身边实际问题的能力，彰显幼儿的数学意识。 活动目标： 1、让幼儿在真实的生活情境中提高解决身边实际问题的能力; 2、让幼儿感受数学知识的重要性，激发幼儿参与数学活动的兴趣; 3、培养幼儿的合作意识以及与他人分享的快乐。 活动准备： 1、小猫头饰 小猫写给小朋友的信 小超市及超市商品(根据幼儿人数确定商品数量的多少) 商品标签 购物劵 1-24的数字胸卡分类柜 统计卡 生日派对的用品 乐曲《开火车》《生日快乐》 售货员 2、知识的准备：学习正确运用数量词 如：一 活动过程： 一、教师引出话题，激发幼儿兴趣 1、教师：今天我收到一封写给我们中四班小朋友的信，你们猜猜这封信是谁寄来的?，!来源:屈,老，师教.案网"信里说什么了?(教师出示信) 2、教师给幼儿念信，提问：小猫请我们去参加他的生日派对，我们该为小猫带些什么呢?(礼物) 二、超市购物，为小猫送礼物 1、超市购物。交代注意事项：购买礼物的时候，小朋友要看清楚商品的价钱，该用多少钱去买。 2、小朋友排队结账，"售货员"要注意看幼儿付的款对不对。 三、参加生日派对 1、放音乐《开火车》，幼儿排成一队模仿开火车去参加生日派对。要求数字1当火车头，按照从小到大的顺序排队。 2、给小猫送礼物。每个幼儿说一句"小猫，祝你生日快乐，我送你一 " 3、统计统计参加生日的人数，男孩子()人，女孩子()人;统计各类礼物的多少。幼儿按照玩的、吃的和文具统计各类礼物的多少 4、庆祝生日，共享美味，分享快乐全体幼儿为小猫共唱《生日快乐》歌，庆祝生日，吃生日蛋糕，分享小猫节日的快乐。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/974d4217ccc789eb172ded630b1c59eef8c79ada.html