幼儿园教学活动设计 活动名称 活动 目标 活动 准备 故事：三只小猪盖房子 班级 大一班 执教人 1、倾听童话故事，感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。 2、理解故事内容，知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。 教学重点、难点 1、理解故事内容，能用完整的语言大胆地讲述。 2、想象战胜大灰狼的办法 1、挂图（三只小猪盖房子）。 2、故事磁带 活 动 过 程 一、儿歌导入 儿歌《小兔子盖房子》导入。 提问：小兔子盖了一间怎样的房子？你还见过什么样的房子？ 二、展开 1、观看视频，提问： （1）、故事里有谁？他们用什么材料盖了一间怎样的房子？ （2）、盖好房子又发生了什么事情呢？ （3）、为什么大灰狼能摧毁大哥、二哥的房子？ （4）、大灰狼有没有把砖房子吹到？后来他想了什么办法进入砖房子，结果怎样？ 通过幼儿的回答出示图片 2、完整倾听老师讲述故事 完整倾听老师讲述故事，提问： （1）、如果没有砖房子，三只小猪会怎么样？ （2）、猪大哥、猪二哥经历了这次危险以后，他们会怎么做？你能想一个好办法来帮助他们保护自己吗？ 三、活动结束和延伸 1帮助猪大哥、猪二哥一起盖房子。 2玩游戏“盖房子” 活动 反思 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/53ccd732168884868662d624.html