零起点日语教学中怎样培养学生的语感 池美兰 【期刊名称】《考试周刊》 【年(卷),期】2015(000)080 【摘 要】培养日语语感对于初学日语的学生来说是至关重要的，良好的语感可以帮助学生更容易地掌握好日语，促进学生日语水平的提高。然而，语感的培养是一个长期而艰苦的任务，因此，日语教师时时刻刻要以学生为出发点，从小处着手，把语感渗透于日语教学的各个环节中。课堂教学是日语学习的重要途径，精心设计教学关系到教学的有效性和学生学习的实效性。本文试探索适合零起点日语有效的课堂教学方法，增强语感，提高教学效率和教学质量。 【总页数】1页(P80-80) 【作 者】池美兰 【作者单位】延边大学 外国语学院，吉林 延吉 133000 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.关于零起点基础日语课教学手段与方法的改革研究——以日语语音教学为中心2.如何培养学生的日语语感刍议3.日语口语教学中的几点尝试--以日语语感为中心4.厚积语感 薄发语言——在小学语文高段教学中培养学生语感的有效策略5.本科日语专业教学中如何培养学生的日语应用能力——以内蒙古师范大学日语专业为案例分析 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/9d73fd8cfbc75fbfc77da26925c52cc58bd69083.html