汉语拼音1 a oe 第一课时 教学目标 知道学拼音的用处，学会单韵母a，认识拼音的声调符号，在老师的指导下学读拼音的四声。 教学过程 一、导入，整体感知拼音 1、小朋友们，从今天起，老师要带你们去一个非常奇妙的地方，那就是拼音王国。拼音王国里有很多的拼音，认识它们，你就能读书、识字，还会说一口好听的普通话，想和老师一起去认识它们吗？ 2、拼音王国里有三大家族，它们分别是声母、韵母、整体认读音节。今天我们先来认识一下韵母家族中最最可爱的一群孩子，它们就是aoe。 二、学习单韵母a 1、出示a，教师示范，告诉学生，念a时，嘴巴要张得大大的。 2、学生模仿口形，领读：张大嘴巴aaa 3、在生活中，你用到过这个音吗？（aaa阿姨的阿；医生检查口腔的时候，要我发aaa） 三、认清形 1、请你们再仔细看看图，找一找小女孩身体的哪一部分像a的形状。（指名说：小女孩圆圆的脑袋就像是a的肚子，她的小辫子就像是a的尾巴。 2、边描写头像，边念儿歌：圆脸小姑娘，小辫右边扎，要问她是谁？就是aaa。 四、指导书写 1、a玩累了，要回家休息了。我们送它回去好吗？它的家就是这拼音格，拼音格由四条线组成，分上格、中格、下格。 2、我们的a就住在中格里（学生用手指找到中格） 3、教师范写：a要一笔写成，先写半个圆，就是小姑娘的头和脸，再写一笔竖弯，像条辫子，最后像右边稍弯一点，不要太长。学生跟着写。 五、学习声调 1、教师板书四种声调，然后告诉学生，这些就是声调符号，a遇上它们，读起来声调就不同了。 2、第一声是平的，就像小汽车在平地师示范手势a做声调手势。跟着念：阿姨阿姨，阿姨的阿。 3、第二声向上扬，就像小汽车在爬坡，教师示范手势，做声调手势。跟着念：啊，你在说什么？ 4、第三声就像小汽车先下坡再上坡，我们读的时候要拐弯，边做手势边读：啊，怎么能这样？ 5、第四声是下坡，声音也从高往下降，边做手势边念a，跟着念：啊，祖国真伟大！ 6、巩固练习：汽车平地走aaa，汽车上坡aaa，汽车下坡又上坡aaa，汽车下坡aaa。 六、观看flash 第二课时 教学目标： 学会oe两个单韵母，在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。 教学过程 一、复习a的四声 齐读、开火车轮读 二、学习单韵母o 1、小朋友们真能干，和a交上了朋友，a也很高兴，它要把自己的弟弟介绍给大家，我们来看看a的弟弟长什么样？出示o 2、说说o像什么？ 3、想知道o怎么念吗？听老师读一遍，觉得像哪种动物叫的声音？ 4、教师带读：圆圆嘴巴ooo 5、带上四声学习。教师领读，学生跟读 6、观看flash 三、学习单韵母e 1、小朋友们，这就是a、o的弟弟，它的名字叫e，老师领读：扁扁嘴巴eee 2、e带上四顶帽子，你能读准它吗？ 3、组词读：白鹅、恶心、恶狼 四、学习o、e的书写 1、看看o的形状是怎样的？请你们找一找O住在哪个格子里？ 2、教师范写：o要一笔写成，从右上起笔写成半圆后继续往上写，与起笔处相接。 3、学生练习。 4、写e时，也要一笔写成，从里面的“—”起笔往上，再接着写上半圆。 5、学生练习 【布置作业】 1、复习单韵母aoe 2、会读aoe的四声 1、认识aoe在四线格中的位子，并正确书写 2、会正确书写汉字“一、二、三” 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0703cd3baf3f90f76c66137ee06eff9aef84927.html