2019-2020年五年级美术上册 为解放军叔叔画张像 1教学反思 人教新课标版 这是一节肖像写生课，相对于五年级的学生来说，肖像写生时比较难的，所以我没有按照严格的头像课来上，而是让学生画出神态和场景就可以了。首先我让学生了解了解放军的生活训练场景，然后让学生讲述与解放军有关的故事，同学们的情绪都很高涨，纷纷发言来表达对解放军叔叔的敬意。有了感情的铺垫我便把解放军的服装再介绍给学生，并把5.12大地震中有关解放军的图片给学生观看，他们看了以后都非常感动，都想对解放军叔叔说些话，我说你们除了能用语言还能用什么方法表达这种感情，美术课很自然的学生就想起用绘画的方式来表达感情。画完后我让学生进行了自评，然后我在给学生讲解人体比例、透视等有关知识，学生对照讲评进行了改正，教学效果明显改善。 附送：2019-2020年五年级美术上册 为解放军叔叔画张像 1教案 人教新课标版 教学目标： 知识目标：画一幅解放军叔叔的画像，也可创作以解放军叔叔为主题的画。 情感目标：培养对解放军的尊敬之情。 能力目标：用流畅的线条配合自己的情感绘画。 教学准备： 学生：课前搜集关于解放军叔叔的事迹、彩笔、中性笔等 教师：课件 教学过程： 一、导入。 师：考考同学们的眼力和记忆力，请看一段影片。 生：奥运会开幕式 师：同学们一眼就看出了这是奥运会开幕式上后十秒倒计时的场景，那你知道是谁向全世界展示了我们中国的风采呢？ 生：张艺谋 师：张艺谋是总导演，是谁表演的呢？ 生：解放军 师：你还知道那些关于解放军的事迹呢？请四人小组讨论一下。 师：那一小组来汇报一下 生：在大地震中有解放军的身影 生：在抗击雪灾和水灾中也有解放军的身影。 师：对解放军在和平时期为我们站岗放哨，在困难时期总会冲在困难的前列，为人民服务，那你想对解放军叔叔说点什么呢？ 生：解放军叔叔您辛苦了。 师：好让我们一起向解放军来敬一个队礼 生：起立，敬礼。 师：好让我们一起来给解放军叔叔画张相。 二、探究新授 师：在画之前先来考虑这样几个问题，军人只穿绿色的衣服吗？ 生：有蓝色， 师：你还知道那些颜色。让我们来看我国的军人。白色是海军，绿色是陆军，蓝色是空军，这就是我国的三军。下面来画军人，看一下绘画过程。教师解说绘画过程。下面请同学们来创作或者写生一幅关于解放军的画。 三、学生绘画，教师辅导。 四、作业展评 师：来看我们同学的作品，能在15分钟内画这样已经非常棒了，每一幅作品都有他的独到之处。 五、小结： 师：要向解放军叔叔学习，敢于向困难挑战。遵守规章制度，上下楼梯靠右走等。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a0932ddcc950ad02de80d4d8d15abe23482f0399.html