幼儿园小班教案《送给妈妈的花》含反思 小班教案《送给妈妈的花》含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿体验与妈妈之间的亲情，学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征，在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感，快来看看幼儿园小班《送给妈妈的花》含反思教案吧。 活动目标： 1、学习画封闭圆，尝试用圆形的组合来表现花朵的外形特征。 2、体验与妈妈之间的亲情。 3、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。 4、感受作品的美感。 活动准备： 1、经验准备：了解“三八”妇女节 2、物质准备：PPT课件、画纸、炫彩棒等 活动过程： 一、故事导入 1、出示PPT课件 关键提问：你知道“三八”妇女节吗？是谁的节日？ 小结：“三八”妇女节是妈妈，阿姨，奶奶，外婆的节日。 2、关键提问：猜猜小兔会送什么礼物给妈妈？ 小结：原来小兔乖乖送给妈妈一束花来表达自己对妈妈的爱。 二、自制花束 1、出示花朵 关键提问：看看这些花有什么不同？（颜色、形状不同） 小结：这些花五颜六色的，形状也不一样，高高低低的真漂亮。 2、教师示范： 用炫彩棒在画纸上画圈圈花、卷卷花、花瓣花，再添上茎和叶，最后将画纸下端卷起来固定，绑上丝带。 3、过渡语：这么漂亮的鲜花，小朋友们也来画画五颜六色的花朵送给妈妈吧！ 4、幼儿操作、教师关注： （1）幼儿使用炫彩棒的方法 （2）幼儿能否画出封闭的圆 三、分享交流 1、关键提问： 说说你最喜欢谁的花？为什么？（颜色形状） 把花送给妈妈的时候，还可以说些好听的祝福？ 2、小结：漂亮的花送给最爱的妈妈，加上祝福的话，妈妈一定会很高兴的。 进步之处： 1、提问和小结较清楚。 2、活动环节设计流畅。 1 3、师幼互动较有效。 不足之处： 1、仔细观察不够：欣赏“花”时，教师可以用多种语言鼓励幼儿说说花的样子。 2、评价可以更具体：评价作品时出了可以让幼儿自己说说，还可以由重点地让幼儿围绕一个作品讨论，做到更好的提升。 活动反思： 值得肯定之处：能够根据节日来调整学习活动的内容，很应景。既能够让幼儿了解到三八妇女节是什么节日，同时也增加了幼儿对于妈妈的爱。用小兔的故事作为导入，能很好的吸引到幼儿。在绘画的过程中，计入儿歌，能够帮助幼儿更好的记忆绘画的步骤，同时在绘画的过程中强调常规的培养。 需要改进之处：在幼儿绘画的过程中，教师的关注不够详细和面面俱到。在教师教授的时候，可以适当的再强调边念儿歌边画画，提醒幼儿在绘画的时候也可以一边念一边画。在制作的过程中，发现有些幼儿从画纸的中间部分开始画，应该在示范制作的时候提醒幼儿小花是开在画纸的上端的，细节仍需加强把握 小百科：花卉，具有观赏价值的草本植物，是用来欣赏的植物的统称，喜阳且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有许多种类。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a4591867db38376baf1ffc4ffe4733687e21fcb4.html