用心呵护 静待花开 一直以来,我都很喜欢冰心老人的一句话:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花。特别是那些“带刺的花蕾”，我们更应多一些关爱，多一些机智，多一些奉献精神。 清晰的记得2015年的第一学期学期，开学的第四周，一个孩子就气冲冲的跑到我办公室，生气的对我说：“老师，我不要跟他坐一起！臭死啦！”经过了解，我才知道孩子口中的他，是这学期刚转学过来的夏明。一个留守儿童，一个眉清目秀，却十分邋遢的男孩。一个经常不交作业，全班书写最差的，课堂爱做小动作，所有老师心目中的“问题生”，此刻，他静静的站在我面前，低着头、脸上，脖子上黑乎乎的，两根鼻涕任性的挂在嘴边，头发油的结块，指甲缝里黑乎乎的。走近他，一股强烈的酸臭味扑鼻而来，那是一种很久没有洗澡而导致的浓郁的汗臭。围观的孩子开始数落他，老师，他身上那么臭，快说说他吧，是呀，那么臭谁愿意跟他做一起，那么脏，谁愿意和他做朋友。老师，他上课老逗我讲话，把他一个人安排坐一张桌子’, 而此时的夏明就像一个犯人一样，呆呆的站着，孤立无援，不知所措，看着这一幕，我的心在颤动，这一声声责骂让我不由自主的感到心疼。我赶紧走上前去，拉起夏明的手，笑着说“多么可爱的孩子呀，老师愿意跟你交朋友，”来让老师抱抱，夏明感到十分的意外，本能的把身体向后缩了缩，接着又慢慢靠近我。围观的同学惊讶的不得了，夏明这么臭，竟然得到老师的拥抱，我什么也没解释，把夏明带到水池边，为他拿来香照和毛巾，默默的帮他洗干净了手和脖子，当我问她家里有谁，为什么没有帮她洗澡时，夏明的泪水一下子涌了出来，像断了线的珍珠，那么委屈！可他，什么都没有对我说…… 带着着好奇，我进行了家访，原来，在夏明很小的时候，妈妈因为家里穷就离开了家，而爸爸为了生计，常年不在家，可怜的夏明只能由70多岁岁的爷爷来照顾，而年迈的的爷爷能让夏明不被饿着，不被冻着，就已经很不错啦！真因为如此的家庭，也让夏明养成了许多恶习，他的身世让我不禁从心底升腾起怜爱之情。面对可怜的孩子，我还能责备什么呢？我能给他的，唯有加倍的爱而已！ 可是，他经常变着花样给我捣乱，不是打伤了同学，就是把课堂搞得乌烟瘴气，我找他谈心，想方设法要改变他，可是他呢，像一块石头无动于衷，好几次气得我都哭了，我曾无数次的想放弃…… 冲动过后我静心思考，班里每一个孩子就像机器上的零件，少了一个都不行，特别像夏明这样缺少关爱的孩子，要让他学会感受别人对他的爱，甚至是去爱别人，得慢慢来！从那以后，我决心，以加倍的耐心和爱心去对待这个孩子！ 一天中午，一位孩子火急火燎地跑来向我告状，说夏明偷了他20元钱，还说好多人看见的……还没等这个孩子讲完，夏明就冲了进来，恶狠狠地说：“你哪只眼睛看见我拿了，再告状试试！”边说边举手就要打人。他这种心虚的样子我都见过很多次了，可这回是在办公室里，好多老师都在，如果把他抓过来就严加盘问，他是怎么也不会承认的。怎么办？为了给丢钱的孩子一个交代，我不慌不忙地从自己的兜里掏出20元钱，笑着对那个孩子说：“原来这钱是你丢的呀？这可是夏明捡到的，你可要好好谢谢他呀！”一旁的夏明还没等我说完,就扭头冲出了办公室。其他老师都打趣地说“这回太阳打西边出来了！”可我的心里清楚——钱，就是夏明拿的！ 下午语文课上，我像往常一样打开讲台上的语文书准备上课，突然，一张20元钱映入眼帘，我心里一热，第一反应：夏明放的。放眼望去时，夏明也在抬头看着我，在与我的眼睛对视的一瞬间，他慌忙低下了头，那一刻，我多想跑过去对他说说：孩子，你的改变让我感动。 从那以后，在我的引导下，夏明渐渐地地在进步着，他对自己的要求也越来越高——人变得清爽了，学习进步了，作业按时完成了,特别是书写水平有了很大的提高！ 如今，他已经涟水中学高二的优秀学生了，记得他考上涟水中学时，给我发来QQ留言;老师，谢谢您！在所有人都嫌弃我的时候，是您给了我一个温暖的怀抱，这个拥抱让我知道，世界上还有您在爱着我！当所有人都不相信我的时候，是您选择了相信我，我没有妈妈，我可不可以叫您一声妈妈，看到留言的那一刻我的眼眶湿润了。 陶行知说过：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”在班主任工作中，我们要以平等、尊重和真诚的爱心去打开每一个孩子的心扉，不让任何一个孩子成为遗憾。用心呵护，静待花开！ 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/a775d60577a20029bd64783e0912a21615797f9d.html