-教育精选- 2016年莒南县焕章希望学校 一、二年级体育锻炼计划 一：一、二年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但对某些难度教大的知识接受较慢，特别是对某些协调性要求较强的东西，力量也比较差，男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强；女生和男生一样活泼，应多以游戏为主，在其中进行组织纪律性教育。 二：教材分析 本册教材内容有：体育基础知识、韵律体操、田径类的跳跃和投掷、队列练习、跳绳。 三：教学目的与任务 1、掌握基本的体育基础知识，明确体育锻炼的作用，在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。 2、进一步增强体质，特别是耐力素质和力量素质。 3、通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。 四：教学重点与难点 1、重点是田径的各种跳动和投掷动作。 2、各种韵律活动。 五：教学措施与教改思路 小学低年级阶段的教学，要根据低年级学生自制力和理解离较差、情绪变化较大，而身心发育快的特点，多采用主题教学、情景教学等方法，充分发挥游戏的作用，激发学生参与体育活动的兴趣。 可编辑 -教育精选- 六：教学进度 1、引导课 体育常识：做早操的好处 （1）队列队形;（2）游戏；块块集合 2、 （1）基本体操：（2）队列：排纵队，横队； （1）基本体操；（2）游戏：快快集合； 3、 （1）基本体操；（2）游戏：一切行动听指挥 （1）复习基本体操；（2）游戏：挑战应战 4、 （1）队列；原地转法；（2）复习基本体操； （1）技巧；前后滚动；（2）游戏：障碍赛跑； 5、游戏课：（1）端水平衡；（2）障碍赛跑； （1）技巧：复习前后滚动；（2）游戏：绕木棒接力； 6、 （1）韵律活动；（2）走：各种姿势的走； （1）用各种正确姿势的走；（2）游戏：迎面接力； 7、 （1）队列：报数；（2）复习，各种姿势的走； （1）韵律活动；（2）队列：报数； 8、 （1）技巧：前滚翻；（2）游戏：跳垫子游戏； （1）技巧：前滚翻；（2）游戏：换物接力； 9、 （1）劳动模仿操；（2）游戏：迎面接力； （1）劳动模仿操；（2）游戏：换物接力； 10、 （1）队列：齐步走-立定；（2）复习劳动模仿操； （1）蹦蹦跳跳；（2）猎人猎枪老虎； 可编辑 -教育精选- 11、 （1）队列：走圆形；（2）十字接力； （1）技巧：立卧撑；（2）游戏：换物接力； 12、 （1）基本体操；（2）游戏：“8”字接力； （1）徒手操；（2）游戏：改换目标； 13、 （1）跳小绳；（2）游戏：迎面接力跑； （1）走跑交替；（2）复习跳小绳； 14、 （1）走跑练习；（2）游戏：跳进去拍人； （1）韵律活动；（2）找自己的家； 15 （1）跳小绳；（2）游戏叫号赛跑； （1）跳双绳；（2）游戏：迎面接力 16、 （1）走跑交替；（2）游戏：单脚跳接力； （1）30秒跳小绳； 17、 （1）技巧：前滚翻；（2）游戏：跳垫子游戏； （1）技巧：前滚翻；（2）游戏：换物接力； 18） （1）队列：齐步走-立定；（2）复习劳动模仿操； （1）蹦蹦跳跳；（2）猎人猎枪老虎； 19、游戏课：（1）端水平衡；（2）障碍赛跑； （1）技巧：复习前后滚动；（2）游戏：绕木棒接力； 20、 （1）跳小绳；（2）游戏：迎面接力跑； （1）走跑交替；（2）复习跳小绳； 可编辑 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ac71a2c2854769eae009581b6bd97f192379bf20.html