认识竹子教案图片大班 教案标题：认识竹子（图片）教案（适用于大班） 教学时长：45分钟 教学目标： 1. 学生能够认识并描述竹子的外观特点。 2. 学生能够了解竹子的生长环境。 3. 学生能够理解竹子的用途。 教学准备： 1. 图片或幻灯片展示竹子的图片。 2. 竹子的实物或竹制品展示（如竹筷子、竹篮子等）。 3. 白板、白板笔。 教学步骤： 引入（5分钟）： 1. 与学生进行简短的问答交流，了解他们对竹子的认识程度。 2. 展示竹子的图片并引导学生观察，提问：“你们看到这是什么？它们是不是很高大？竹子通常生长在哪里？”引导学生建立对竹子的基本认识。 探究（15分钟）： 1. 继续展示竹子的图片，引导学生观察竹子的外观特点，如竹子的颜色、形状、竹节等。 2. 在白板上画出竹子的基本形状，以帮助学生更好地理解。 3. 鼓励学生用自己的话描述竹子的外观特点，并与他人分享。 拓展（15分钟）： 1. 展示竹子的实物或竹制品，如竹篮子、竹筷子等，引导学生观察并提问：“这些东西是用竹子制成的吗？你们在生活中见过哪些竹制品？” 2. 讨论竹子的用途，如建筑材料、工艺品、食品等，并鼓励学生分享自己的观点和经验。 总结（10分钟）： 1. 回顾本节课学习的内容，再次强调竹子的外观特点和用途。 2. 引导学生思考：“竹子在我们的生活中扮演着怎样的角色？它们对我们有什么意义？”并鼓励学生表达自己的想法。 巩固练习（5分钟）： 1. 分发纸和彩色笔给学生，在纸上画一棵竹子，并用自己的话描绘竹子的外观特点。 2. 鼓励学生展示自己的画作，并互相欣赏。 教学反思： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ad44316951d380eb6294dd88d0d233d4b14e3ff8.html