本科生导师制实施现状调查——以武汉科技大学为例

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作者:刘宏玉;朱磊;覃宇;贺吉白

作者机构:武汉科技大学理学,湖北武汉430065 出版物刊名:当代教育理论与实践 页码:51-55

年卷期:2017 3

主题词:本科导师制;导师;问卷调查;访谈



摘要:高校的学分制管理模式有较复杂的信用管理体系,为更好地适应信用体系管理,提高教学质量,本科生导 师制”应运而生.根据武汉科技大学近三年的“全程综合导师制”实践,从教师的视角,选择理学专业导师进行了问卷调 查和个体访谈,分析了目前本科导师制的成就与不足,指出了不足的主要原因,最后对本科导师制提出了改进建议.


本文来源:https://www.wddqw.com/doc/b142226a6729647d27284b73f242336c1fb9307b.html