荷花水中开科学教案 教学目标： 1. 了解荷花的生长环境和生长习性。 2. 理解荷花的生长过程及形态特点。 3. 了解荷花的生活价值和荷花科的概念。 4. 学会用观察的方法研究生物现象。 5. 培养学生的科学思维和观察能力。 教学重点： 1. 了解荷花科的基本知识。 2. 学会用观察的方法研究生物现象。 3. 培养学生的科学思维和观察能力。 教学难点： 1. 如何有效地培养学生的科学思维和观察能力。 2. 如何引导学生认识荷花科的基本知识。 教学过程： 第一步：引入 教师可通过展示一幅荷花的图片或一颗荷花的真实植物,让学生感受荷花的美丽,并让学生自发地发表关于荷花的经验和看法。从而引出本课的话题。 第二步：讲授 1. 讲解荷花科的基本概念和成员。比如：荷花科属于单子叶植物,包括荷花、莲花等。 2. 生长环境和生长习性的介绍。让学生了解荷花生长所需要的生长环境,以及荷花的生长习性。 3. 生长过程和形态特点的介绍。让学生了解荷花的生长过程和荷花的形态特点。 4. 荷花的生活价值。让学生了解荷花在文化、饮食、医学等方面的重要作用。 第三步：实验 将荷花放入清水中,让学生通过观察来研究荷花的生长过程和形态特点。 第四步：讨论 1. 教师与学生讨论观察到的荷花生长过程和形态特点。 2. 教师引导学生发挥想象自由谈论荷花对人类的重要作用。 第五步：总结 1. 学生总结荷花科的基本知识。 2. 学生对本节课的感受和学习收获进行总结。 教学方法： 1. 讲述法 2. 实验法 3. 交互式教学法 教学资源： 1. 图片或真实植物 2. 实验材料：荷花、清水、透明玻璃容器 评估方法： 1. 课堂讨论 2. 实验报告 3. 个人总结 拓展延伸: 1. 参观荷花园,深入了解荷花的生长环境和生长习性。 2. 阅读科普,了解更多关于荷花科的知识。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b31bb07593c69ec3d5bbfd0a79563c1ec4dad747.html