周田中学冯文先教师公开课教案 任课教师：冯文先 地点：田径场 篮球场 1.认知目标：通过练习使同学们进一步提高足球绕杆的技术，提高成绩。 2.技能目标：通过练习发展学生身体协调、爆发力和灵敏等身体素质。 3.情感目标：通过练习培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。 1、足球——25米运球绕杆练习 2、立定三级蛙跳 足球13个，足球杆40个 教学目标 学习内容 教 具 教学顺序 顺序 达成目标 课程类型 练习 课堂常规——准备活动——绕杆运球（立定三级蛙跳）教学——整理放松——小结 教学内容 1、体委整队集合，清点人数。 2、师生问好。 3、宣布本次课的任务、目的及要求。 4、安排见习生活动。 教师指导 学生活动 时间 一 养成良好开习惯，培养始团队精神。 部分 1、 组织： 1、体育委员检查学生组织学生四列横队集合 人数，服装。 2、要求：教师站在队列2、见习生随堂观摩。 前简单的介绍本节课的学习内容、目标并提出要求，调动学生的积极性。声音洪亮 ♀♀♀♀♀ ♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂ ★ 2’ 一、徒手操： 1.头部运动 2.肩部运动 1、了解做 3.腹背运动 二 准备活动 4.髋关节运 的重要性动 准和必要性。 5.膝关节运备2、达到热动 部身的目的。 6.压腿运动 分 3、预防运 7.腕踝关节动损伤。 运动 二800/1000米放松跑 1、体育委员领操。 2、提出完成动作时的要求。 要求一定的跑速，在跑步的过程中体会如何加速的感觉 要求： 1、教师带领完成 2、重视，认真对待准备活动 3、动作有力到位，充分活动开各个关节及韧带，避免受伤 5’ 学习脚内侧运球过杆技术： 1、 教师提示学生用脚内侧（1）辅助性练习： a、直线运球急停，听口令变向换脚运球 B、斜线踢球停球练习 要领：步幅小，上体放松，身体前倾，膝关节微屈，脚跟提起，脚尖外转，用脚背内侧推拨球的中下部。 （2）尝试完整动作过一个杆练习 要领口诀：轻踢球，快追球，早变向，换脚踢，跑不了 1、激发学三 生的练习 兴趣 基 本2、培养学部生的集体分 荣誉感和良好的组织纪律性 踢球的中下部控制好力量随时急停，变向。 2、 学生注意力集中能够按老师指挥快速准确完成动作。并体会动作要领。 试练习，认真体会口诀在过杆中的运用。 4、 教师讲解示范，教师发现问题随时指导，对出现的共性问题集中进行讲解。 8’ 1、运球绕杆 3、 教师做讲解示范，学生尝 5、 男女生交换练习 （一）组织：将学生分成四列横队，教师在队伍前面讲解示范。 （二）教法： 1.教师边讲解边示范动动作要领：起跳时，第作。 一跳不要太远，要掌握2.组织学生一排一排的三跳的节奏，手摆动要进行练习。每人进行5-8与起跳协调配合好。 次。 教法：进行示范讲解的3.整体讲解纠正学生易方法。 犯错的动作，后在个别纠学法：在指定的区域，正。 根据教师讲解的技术4.请技术动作好的同学动作进行练习。 出来做示范再讲解。 （三）要求： 1.动作示范正确。 2.讲解技术要领清楚，声音洪亮。 15’ 1通过练习使同学们能了解立定三级四 蛙跳的动 作要领和基2、立定三级练习方法。 本蛙跳 2通过练部习发展学分 生身体协调和灵敏等身体素质。 游戏；大丰 收（收器 材） 规则；第一 个同学跑 到收第一 个标志杆 放带回体 五 育室，第二 个同学跟 结着再跑收 束第二根杆。 部后面的同 分 样和前面 的同学一 样完成这 趟游戏。 调整呼吸 整理放松 舒缓神经 小结 学生要积极参与游戏活动 听老师的口怜完成游戏 要快，静，齐 领做放松操 本课总结讲评 1．学生自我评估学习情况。 2．教师总结。 3．布置收还器材。 师生再见 在教师的带领下充分放松 1．学生分组小结自我评估。 2．集中汇报。 3．归还器材 师生再见 8 ♀♀♀♀♀ 2’ ♀♀♀♀♀ ♂♂♂♂♂ ♂♂♂♂♂ ★ 教学反思 预计 负荷 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b38ea9ed5cbfc77da26925c52cc58bd6318693da.html