中大班户外区域运动方案 负责班级：中一班 活动位置：旗杆左边 区域名称 活动内容 主要材料 辅助材料 核心动作、观察要点 隐性规则 足球小将(大班) 足球 核心动作：与队友配合进行定向传球 观察要点： 蓝、黄1、幼儿是否能与队友配合朝制定方向球衣各传球。 12套、 2、每对5个人，两队进行比赛，上下记分牌 半场各5分钟，中场休息2分钟，进一个球得一分，进球多者为胜。观察幼儿是否能遵守足球比赛的规则。 核心动作：两脚内侧运球 运球： 运至终点，并停球射门。 提醒幼儿不往对方脸上或者身上踢。看到球来要进行闪躲。 框25米。 1、观察幼儿能否用脚内侧的方法将球起点线距足球2、观察幼儿能否从起点线开始绕障碍设置4条道路， 足球小子 （中班） 足球 物（s形）将球运至球门前并射门。 每一道路设置4 障碍物12个 3、观察幼儿能否了解简单的足球规传球： 球方法。 2、观察幼儿能否沿直线传球，有一定的控球意识。 核心动作：在跑动中进行接抛球 观察要点： 1、幼儿是否能面面进行接抛球。 2、幼儿在跑动中有节奏地进行抛接球。 挥臂抛球，伸臂迎球： 1、观察幼儿能否在你投我接的过程中你投我接（中班） 篮球 发展手臂力量。 2、观察幼儿能否手臂弯曲，往前上方抛球，并在球下落的过程中手臂伸直接球。 在抛的过程中要抛过头顶，距离可自行调节。 个障碍物，分别 两幼儿相距2米。 四名幼儿间距离相等（2米）。 则，知道只有守门员才可以用手触球。 间距4米。 1、观察幼儿能否自主探索出不同的传 球类区 你投我接（大班） 篮球 无 两人距离2米或者3米 球球乐 （大班） 1、门球1套 记分牌2、门1副 球1个 核心动作：握竿以及击球的方式 观察要点： 1、幼儿是否能正确地进行握竿。 2、幼儿是否能与同伴配合进行有方向地击球。 3、2-3个幼儿组成一队进行比赛，观察幼儿是否能与同伴进行配合与分工。 瞄准门洞，控制手臂力量： 1、观察幼儿能否了解门球的玩法和规两个门框距离10米。 球球乐 （中班） 门球1套 无 则。 2、观察幼儿能否用门球棒将小球运至门洞，控制小球的运动方向。 两个门框距离5米。 场地布置图： 足球小将（大班）： 足球小将（中班）： 你投我接（大班）： 你投我接（中班）： 球球乐（大班）： 球球乐（中班）： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b39e78aa091c59eef8c75fbfc77da26924c5962c.html