大班体育活动：侏罗纪公园 活动目标： 1、 锻炼幼儿基础动作的学习及大、小肌肉群的发展； 2、 帮助幼儿提高身体敏捷性和协调性； 3、 引导幼儿感受节拍。 活动准备： 太空棒 1 个，大龙球（瑜伽球）若干。 活动过程： 一、 热身活动 幼儿在教师的示范指导下，一起做一段韵律操。 二、 主题游戏：保护恐龙蛋 1、 故事引导 ——今天老师要带小朋友去侏罗纪公园，进去后突然发现有 一颗大大的恐龙蛋， 我们要把恐龙蛋运输到一个安全的地方孵化， 为了快速到达安全的地方，我们需要小朋友一起帮忙。 2、 游戏方式 （1） 每排第一个小朋友将大龙珠抱起来从起点线出发跑至 折返点回来，将龙球传交给后面一个小朋友，自己到队伍后面排 队。 （2） 每两个小朋友一起将大龙球滚至折返点，队列前后两 位小朋友一起合作将龙球测滚 （小朋友走螃蟹步） ，同样从起点线 出发跑至折返点回来。 （3） 当听到教师指令“翼龙来了”时，小朋友停止动作并 两两抱着龙球（情景引入：翼龙视力不好，只要我们保持不动， 翼龙就不会发现我们） ，教师发出“翼龙走了”的指令， 小朋友才 能继续运输。 三、变化游戏：齐心协力快快快 1、故事引导 ——这个时候霸王龙来了，离我们越来越近了，所有小朋友 要一起帮忙将恐龙蛋运输到山顶上的洞穴内，要快！霸王龙已经 追上来了。 2、游戏方式 （ 1）将小朋友按 3：5 的比例分成内、外圆，面对面盘腿坐 下，将龙球在内外圆间滚动，小朋友双手不停地快速拨动龙球； （2）多放一个龙球在双重球间，因为龙球是恐龙蛋，所以 两个龙球不能撞到一起； （3）拿掉一个龙球，老师充当霸王龙角色，在双重圆间跑 动追龙球小朋友动作要快速，不能让霸王龙追到龙球。 四、升华游戏小恐龙与霸王龙（律动游戏） 1、故事引导 ——经过小朋友的努力，恐龙蛋终于孵化了，看着小恐龙我 们都很开心，但是饿坏了的霸王龙看见小恐龙更开心，心想：我 终于可以大吃一顿了。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b3bf9580a06925c52cc58bd63186bceb19e8edaf.html