幼儿园小班社会课程计划：礼貌的小客人 人 [活动] 1.最初学会礼貌地成为一个小客人并掌握与人交往时常用的礼貌语言：拜托，你好，谢谢，再见。 2，初步了解一些做客人的简单礼仪。 [活动准备] 现场表演'嘉宾'（请与老师一起表演），兔子的头饰和小猫。 【活动程序】 首先，引起对儿童活动的兴趣。 老师：孩子们，今天请先看表演。每个人都应该仔细看看谁在里面？他们在做什么？你说什么？ 其次，欣赏情境表现'做客“。 1.老师根据表现内容提问： （1）这是谁的家庭？它在做什么？ （2）谁在这里？ （3）他们说了什么？你做了什么？ 2.第二次享受表演。 讨论： （1）小猫怎么敲门？看看兔子说的是什么？ （2）兔子看到客人时说了什么？你做了什么？ （3）小猫在桌子上看到了什么？ （4）小猫要走了，你离开时对兔子说了什么？ 简介：今天，孩子们观看了一场表演“嘉宾”，他们在访问其他人的家时都很有礼貌。当你见面时，你会说“你好”。当你招待客人时，你必须说'请'，'谢谢你'，当你离开时，你必须说'再见'（练习），而且（）不要只是接受其他人的事情。 3.讨论：当你去别人家时，错误的地方是什么？将来我该怎么办？ 三，儿童练习。 1.请与一个坚强的孩子一起表演，作为一个小客人礼貌地练习，并练习礼貌的语言。 2，请孩子们自愿去娃娃屋。 第四，事件结束了。 老师总结了儿童游戏的情况，并鼓励幼儿作为客人时作为礼貌的小客人工作。 [活动的延伸] 1.建议家长带孩子去探亲访友，让孩子练习礼貌的小客人。 2.利用游戏时间来组织孩子们的表演。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b4c1d38da200a6c30c22590102020740bf1ecd6a.html