2019-2020学年度部编语文八上第三单元(古诗文)检测试卷

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2019-2020学年度部编语文八上第三单元(古诗文)检测试卷



线2019-2020学年度部编语文八上第三单元(古诗文)检测卷

用游动的视角来描写景物的变化。

(4)________________(时间:60分钟 满分:80)

________________________ 一、积累运用(22)

7.诗歌鉴赏。(6)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是 ( )(2) 【甲】 钱塘湖春行 白居易

A.曦(xī) 经纶(lún) (qiān) 轩邈(miǎo) 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 B.十仞(rèn) 沿溯(shù) 藻荇(xìng) 驱犊(dú) 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 C.燕乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 (yān) 横柯(kē) 素湍(tuān) (piǎo) 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 D.(lì) 飞漱(shù) (qī) 千转(zhuǎn) 【乙】 丰乐亭游春三首(其一) 欧阳修

2.下列各项中有错别字的一项是 )(2分) 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 A.曦月 落晖 水皆缥碧 急湍甚箭 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。

B.征蓬 燕然 互相轩邈 泠泠作响 (1)这两首诗都写春天景物,但时段不同,【甲】诗写的是_____________时的景物,【乙】诗写的C.东皋 徙倚 嘤嘤成韵 鸢飞戾天 ___________________时的景物。从“_________”词语可以看出白居易春游钱塘湖的感情。(3) D.萋萋 侯骑 经纶世务 沉鳞竞跃

(2)【乙】诗的三、四两句,除用拟人修辞手法外,还用了什么修辞手法?两种手法各具有怎样的表3.下列加点词解释全都正确的一项是 ( )(2) 达效果?(3)

A.鸢飞戾天者() 少闲人如吾两人者耳(只是) __________________________________________________________________________________ B.不见曦(日光,文中指太阳)

流飘荡(跟、随)

C. 多趣味(良好) 蝉则千转不穷(同“啭”,鸟鸣,文中指蝉鸣) 二、阅读理解(58)

D.四时俱(一)阅读下面的两个文言语段,完成8-11题。(共12分)

() 夹岸高山,皆生寒树..

(寒冷的树) 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦4.下列各句朗读节奏划分有误的一项是 ( )(2) 月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御A.夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。 风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻B.虽乘奔/御风,不以/疾也。 茂,良多趣味。每至是晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故C.自富阳/至桐庐/一百许里。

渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”

D.庭下//积水空明,水中/藻、荇交横。

【乙】二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,5.下列有关文学常识的表述有误的一项是 ( )(2) 峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

A.《三峡》选自《水经注疏》。作者郦道元,字善长,北魏地理学家。

所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭……是日,天宇晴霁,四顾 无纤翳③,惟神女峰上有白云B.《与朱元思书》选自《艺文类聚》。作者吴均,南朝梁文学家,本文是吴均写给友人数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。(节选自陆游《入蜀记》)

的信的一部分。

注:①祠:供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。

C.《使至塞上》作者王维,字摩诘。唐代诗人,有“诗佛”之称。苏轼评价其:“味摩③翳:遮盖,这里指云。

诘之诗,诗中有画;观摩诘之画,画中有诗。”

8.解释下列句中加点的词语。(2分) D《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、1)虽乘奔御风,不以孟浩然、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。

也( 6.默写填空。(6)

2)然十二峰者不可

见( (1)相顾无相识,_______________________________ (王绩《野望》) 9.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(2)_____________________________,芳草萋萋鹦鹉洲。 (崔颢《黄鹤楼》)

1)自非亭午夜分,不见曦月。______________________________________________________ (3)李白《渡荆门送别》中“____________________________________________”两句

2)议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。_________________________________________________

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10.【甲】【乙】两文都写到山,两文段写的山各有什么特点?(4分)

____________________________________________________________________________________ 11.甲乙两文段抒发的思想感情基本相同,请简单说说这是一种怎样的情感?(2分)

________________________________________________________________________________ (二)阅读下面文言文,完成12-15题。(16)

答谢中书书 陶弘景

山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。

19.用现代汉语翻译句子。(4分)

1)解衣欲睡,月色人户,欣然起行。_________________________________________________ 2)但少闲人如吾两人者耳。___________________________________________________ 20.本文集中写景的句子是第________句,其主要内容可用4个字概括为:□□□□。 (须扣住“月”字概括。)(3分)

21.作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境?(4)

①作者描绘的世界:______________________________________________________________ ②作者的心境:__________________________________________________________________ ()阅读下面两篇文言文,完成22-25题。(13)

[]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

12.解释下列词语。(4分)

1)四时俱备 四时:_________ 2)猿鸟乱鸣 乱:________

3)实是欲界之仙都 欲界:_______ 4)未复有能与其奇者 奇:______________ 13.翻译句子。(4分) 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。①急湍甚箭,猛浪若奔。 1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。_____________________________________ 夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好2)自康乐以来,未复有能与其奇者。_________________________________________________ 鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘14.下列加粗的词解释有误的一项是( )(2分) 反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(《与朱元思书》)

[]宜都记曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲,而两岸高山重障,非日中夜半,A.五色交辉(交相辉映) 晓雾将(消散) B.夕日欲(坠落) 竞跃(指“鱼”)

C.月夜入(窗户) 未复有能其奇者(和)D相与步于中庭(共同,一起) 少闲人(只是) 不见日月,绝壁或十许丈,其石采色形容,多所像类。林木高茂,略尽冬春。②猿鸣至清,山谷传15.简答题。(6分,每小题2分) 响,泠泠不绝。”所谓三峡,此其一也。(《宜都记》节选) 1)“沉鳞竞跃”的“跃”意思是_______,“未复有能与其奇者”一句中的“其”指代的内容是 [注释] ①形容:形体和状态。②多所像类:有很多类似某种什么东西的形状。③冬春:冬春之交。 _______________________ 22.下列句子中加点词解释有误的一项是( )(2分)

A.互相轩(高) B.鸢飞庚天(代词,……的人) 2)划分句子的朗读节奏(限断两处)

都。 C.两岸高山重嶂(连词,不译) D.其石色形容(通“彩”,颜色) 3)“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好,它写出了“鸣”的状态,写出了晨景的热烈欢跃的气

23.下列表述不正确的一项是( )(3分)

氛,“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好,你能说一说好在哪里?

A.[]文首段以“奇山异水,天下独绝”统领全文,二、三两段分承“异水”和“奇山”两方面描

_______________________________________________________________________________

摹,脉络分明。



B.[]文中作者描写了长江三峡中长达百多里的西陵峡的壮观最象。

(三)阅读下文,完成16-21题。(17分)

C. [] []两文内容上均写景,但两文的文体却不相同:一文为 “书”,一文为“记”。

①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。②念无与为乐者,遂至承天寺,寻

D. [][]两文都采用托物言志的手法。通过分别描摹富春江、长江两岸的峡谷套观,寄托了作者

张怀民。③怀民亦未寝,相与步于中庭。④___________________________。⑤何夜无月?何处

厌倦官场政务,纵情山水的高雅志趣。

无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

24.把画线的句子翻译成现代汉语。(4分)

16.选文的作者________与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“ 八大家”之列。(1)

①急湍甚箭,猛浪若奔。_____________________________________________

17.将文章中空缺的语句填写在下面横线上。(3)

②猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。______________________________________________________

___________________ ____________________ _____________________________

25. [][]两文都属于写景美文,既有正面描写又有侧面烘托,请从[]文中找出侧面烘托的句

18.下面对加粗词解释不正确的一项是( )(2分)

子加以赏析。(4分)

A无与为乐者(思念) B至承天寺(于是,就)

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C欣然起行(高兴地) D相与步于中庭(共同,一起)

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