《DO RE MI》小学音乐教案

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DO RE MI》小学音乐教案

学习有关乐谱的知识认识五线谱

知道音乐记谱法是人类为记录、保存、传播音乐而创造的。有乐于通过识谱自己学习音乐的愿望。

对照所熟悉的简谱来学习五线谱记谱法。 多媒体、钢琴

1、记谱法产生的必要性 2、历史开展中的一些乐谱

3、观察教材中展示的几种记谱法的特点 ①文字谱:用文字、数字等表示每个音的音高

②奏法谱:用文字、数字或其他记号表示乐器演奏方法,不表示详细发出的音高

③音位谱:根据固定的线条,以不同的位置来记录音位的上下 ④图像谱:利用图像、记号以及文字记谱的方法 1、认识五线谱的线、间 2、认识高音谱号

3、认识音符、休止符的形状

1、试一试对照简谱和五线谱视唱歌曲《DoReMiB段的旋律 2、练习将简谱译成五线谱,并学唱《水孩子》

这节音乐课不仅是给学生进展的一次学习兴趣的培养,而是在音乐活动中感受“美”的熏陶,让音乐课成为感受美、创造美的殿堂,促进学生在高效课堂教学中快乐的学习。 聆听《DoReMi

1、学唱歌曲《DoReMi》,从中体验并表现学习五线谱的快乐。


2、学习五线谱知识,能将五线谱(高音谱表)C调单旋律译成简谱。

体验并表现学习五线谱的快乐。 多媒体、钢琴

该剧通过描写一个生性活泼、不安心当修女的姑娘玛丽亚,应聘到一个海军上校家里当一名家庭教师,教孩子们从学唱“Do、Re、Mi”开始,在游戏中学会了唱歌,懂得了七个音符能创造出美音乐的魔力。《DoReMi》是该剧中著名唱段之一 1、视唱简谱,注意变化音的音准 2、按节奏朗读歌词,注意附点节奏 3、学唱歌词,注意音高、音准、节奏 1、运用五线谱读谱法分声部自学 2、请高音部的同学视唱歌谱 3、请低音部的同学视唱 4、二部合唱歌谱 5、练习合唱歌词

学唱歌曲《DoReMi》,让学生从中体验并表现学习音乐的快乐,感受歌曲的音乐情绪。在授课前,我对学生进展了节拍、呼吸、发声、音准。通过节奏训练让学生感受到节奏的稳定在音乐的重要性;通过有效的发声训练,调整唱歌的正确姿势,这种方法在唱歌课上作课前准备是很有必要的;在呼吸的常规训练中运用生活中的闻花香或者打哈欠掌握缓吸缓呼的方法,学生没有枯燥的感觉,很有兴趣很放松很快乐。通过表演《DoReMi》让学生观察了解音阶,从中调动了学生学习音乐的积极性和主动性,学唱歌曲,结合简单分析歌曲的旋律,引导学生感受、表现音乐形象和情绪。在


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