过氧化钠“吹气生火”改进实验的重难点创新教学方法 一．发现问题的过程 人教版化学必修1第三章金属及其化合物讲授过氧化钠的时候教师会给学生做这样一个神奇的实验---口含玻璃管对放在石棉网上包裹了过氧化钠的脱脂棉吹气，棉花燃烧起来。通过这个实验给学生讲解过氧化钠可以与二氧化碳反应放热生成碳酸钠和氧气。我在教学之余产生了如下疑问： 1. 人呼出来的气体只有二氧化碳吗？ 2. 在吹气过程中过氧化钠只会和二氧化碳发生反应吗？ 3. 会不会是与呼出的水蒸气反应被我们误以为与二氧化碳反应呢？ 在广泛查取资料后我发现用“吹气生火”的实验来证明二氧化碳和过氧化钠反应的实验不严谨，比如我查到其中一份资料表格（表一）中显示 表一 人呼出来的气体比较复杂，二氧化碳只占总气体的3.68%，由此我认为“吹气生火”的实验不能证明过氧化钠会与二氧化碳反应。所以我做了如下创新改进——先通过稀硫酸与碳酸氢钠反应制备出较高纯度的二氧化碳再观察生成的二氧化碳与过氧化钠是否反应使脱脂棉燃烧。 二．实验目的 1. 用简易实验制备出较高纯度二氧化碳气体。 2. 用蜡烛的熄灭验证产生的气体是二氧化碳。 3. 利用脱脂棉燃烧验证二氧化碳和过氧化钠反应。 4. 对过氧化钠和二氧化碳反应的实验进行改进创新使实验更加严谨科学。 三．实验原理 1.硫酸可以与碳酸氢钠反应产生二氧化碳，化学方程式为2NaHCO3+H2SO4=Na2SO4+2H2O+2CO2↑ 2.二氧化碳不支持燃烧使小蜡烛熄灭，又可以与过氧化钠反应，化学方程式为2Na2O2＋2CO2＝2Na2CO3＋O2 四．实验步骤： 1.在一个1000mL的烧杯底部粘一段小蜡烛，再在大烧杯中倒放一个坩埚（耐高温）。 2.在大烧杯里蜡烛和坩埚之间加入入10g碳酸氢钠粉末（3勺），点燃蜡烛。 3.把半勺过氧化钠用脱脂棉包好，不要包太紧，放在倒放的坩埚上面。 4.向大烧杯里滴加稀硫酸，有大量汽包产生时，观察现象。 5预期实验现象 我们会看到碳酸氢钠粉末上冒出大量气泡，燃烧的蜡烛首先熄灭，片刻后脱脂棉燃烧起来。 五．实验仪器和药品 1.仪器：1000ml大烧杯，坩埚，滴瓶，药匙。 2.药品：过氧化钠，碳酸氢钠，稀硫酸，小蜡烛，打火机，长木条。 六．手绘简易实验装置图 七．对本实验的反思和评价 本实验有效的避免了“吹气生火”实验中存在气体成分复杂干扰太多以及二氧化碳含量太少的问题，但是本实验如果再加一个干燥装置对二氧化碳进行干燥后再实验会更具有说服力。 本实验反复练习很多次，找到了碳酸氢钠和稀硫酸的最佳配比，也发现了过氧化钠和脱脂棉的最佳用量，最后实验获得了成功，我体会到了成功的艰辛和喜悦。更深刻的理解了尽信书则不如无书，人只要有了质疑精神和探索精神，才能获得更多的知识，以后我将继续在知识的海洋中探索下去。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b7136395340cba1aa8114431b90d6c85ec3a88f3.html