Unit2第三课时 教学目标： 知识与技能： I see green.I see red . Show me green. red yellow green blue 过程与方法：通过唱英语歌曲，全身反应法，游戏，及动手画一画，比一比等方式。 情感态度与价值观：培养学生活泼，爱说的个性，以及对英语的喜爱之情。 重点：I see gree. Show me green. 难点：yellow的发音以及听懂指令 教学准备：唱颜色歌 以第一单元的pencil 的文具以就引新学习show me red 等。学生准备彩笔，白纸一张以及颜色卡片4张 教具： 不同颜色的文具的教学卡片，多媒体。 教学步骤： Step1: 唱歌与问候 唱hello, hello歌 Good morning ,everyone. Good morning,Miss Chen. Step2: review and lead-in 1.I see ,you do 展示钢笔，铅笔。文具盒，书本，尺子，橡皮擦，包，蜡笔。让同学们拿出来。 点一个同学上来发号施令，其他同学做。 2.问what color is it？ 引出red ruler yellow crayon blue pencil将图片依次贴到黑板上。 通过变魔术的方式引出单词green 3.多媒体展示彩虹图片，引出句子I see green 两个同学以小组，说一说自己在教师能看到的颜色，教师在小组间自由走动，之后，点部分同学说一说。 Step3：practice 1.以唱英文歌曲的形式将I see red .唱出来。 2.点部分同学边做动作边唱 3.火眼金星比赛 4.画一画，彩虹。（点两个同学上来画，其他同学在下面画） Step4 ：consolidation 做let”s do 中的内容。 Show me green . Green green green Show me red . Red red red Show me blue . Blue ,blue blue Show me yellow . yellow yellow yellow. Step5: 总结。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b8df7adcd4d8d15abf234e3c.html