8.包装礼品盒 教学目标： 1.了解礼品盒的包装作用,掌握制作方法。 2.进一步提高熟悉运用纸质材料,使用工具进行画、剪、折的动手能力 3.引导思考,动手动脑,增强创新意识。 教学重难点： 1.通过学习礼品盒包装,培养学生的实践操作能力。 2.掌握制作方法和技能。 课时安排：1课时 教学过程： 一、谈话激趣,导入新课 谈话导入:灵灵的礼品盒做好了,巧巧又建议他怎样做,可以使他的礼品看起来更漂亮? 揭示课题:这节课我们就来动手包装礼品盒。(板书课题:包装礼品盒） 二、探究学习,认识礼品盒包装 礼品盒的包装有各种各样的,它的步骤是什么呢?(出示多媒体课件) 通过讨论,明确步骤。 包裹盒体—捆扎丝带一做装饰花 三、实践体验,包装礼品盒 包装礼品盒:根据图例步骤包装礼品盒,注意折缝要整齐、挺括。 (引导学生理解包装纸的大小与礼品盒长、宽、高的关系) 捆扎丝带 (出示多媒体课件:丝带的不同扎法) 做装饰花 根据图例步骤,自己试着学习制作。 四、交流分享,评价作品 将学生作品展示出来,开展自评、互评。 你认为谁的礼品盒包装得更漂亮? (从棱角分明、贴合平整、美观上评价) 你在制作时注意了什么,才使你的作品这样漂亮? 五、拓展活动,创新制作 你能不能查阅资料,自己再学习两种装饰花的制作方法?你还能想到用其他物品来装饰礼品盒吗?试着做一做。 教后记： 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/b94dae32bc1e650e52ea551810a6f524ccbfcb93.html