幼儿园大班科学教案《一分钟的小游戏》 活动目标： 1. 认识钟面的构成，欣赏不同的钟表。 感知一分钟的长短，建立初步的时间概念。 积极参与活动，体验活动的乐趣。 2. 3. 活动准备： 1. 教师示范钟表一个。 请幼儿每人自带一个钟表，每人带一种玩具或图书。 玻璃珠、数学题、圆形、皮球、彩笔、统计表。 2. 3. 活动过程： 1. 做游戏"山上有个木头人"引起兴趣。 出示实物，欣赏钟表，等待一分钟。 2. 师出示大时钟：小朋友看这是什么?(钟)钟面上有什么? 1 总结：钟面上有12个数字，还有分针、时针、秒针，最长的叫分针、最短的针叫时针，最细的针叫秒针，秒针转一圈分针走一格，就叫一分钟，一分钟等于60秒。 幼儿欣赏各式钟表，等待一分钟。 (1)请幼儿欣赏带来的钟表，说一说相通和不同的地方。 (2)请幼儿闭上眼睛，教师计时，感受一分钟有多长，()可伸展双手表示一分钟的长短。 (3)请幼儿说一说，一分钟能做什么事情。 3. 自由一分钟。 师：现在我给小朋友一分钟，你们可以自由的玩。 师：刚才一分钟时间你做了什么事?感觉怎么样? 4. 快乐一分钟。 师：老师为你们准备了四种材料，每种材料操作一分钟。 第一种是夹珠子。 第二种是圆形涂色。 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/139d101e2aea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2ab4.html