幼儿园小班教案《学做小客人》 - 幼儿园社会教案 小班教案《学做小客人》适用于小班的社会主题教学活动当中，让幼儿体验嬉戏中当文明小客人的欢乐，初步了解一些做客的简洁礼仪，在嬉戏中能准确使用礼貌用语“你好”“感谢”“再见”。做文明小客人，快来看看幼儿园小班《学做小客人》教案吧。 活动目标 初步了解一些做客的简洁礼仪。 体验嬉戏中当文明小客人的欢乐。 在嬉戏中能准确使用礼貌用语"你好'"感谢'"再见'。做文明小客人。 鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 进度幼儿规律思维力量。 重点难点 在嬉戏中能准确使用礼貌用语"你好'"感谢'"再见'。做文明小客人 初步了解一些做客的简洁礼仪 活动过程 一、导入 老师谈话导入，引起幼儿爱好（你们都到伴侣家做过客吗？） 二、学习礼貌用语，初步了解一些做客的简洁礼仪 （一）老师有感情的朗诵儿歌《有礼貌的小客人》，请幼儿说说儿歌里的小客人是怎么做的？ （二）老师总结并鼓舞 （三）老师创设做客情景，分组让幼儿进行情景表演，体验做客的乐趣 三、终止活动 把学到的礼貌用语讲给爸爸妈妈听 附《学做小客人》 我是小客人，我很有礼貌 进门先敲门，然后问声好 东西不乱翻，玩具轻轻放 1 出门挥挥手，轻声说再见 小百科：客人是被邀请受款待的人；为了交际或事务的目的来探访的人（跟“仆人”相对）。 【幼儿园小班教案《学做小客人》】 2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bd5d211264ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb79.html