《花 样 跳 绳》教 案 学校： 年级：四年级 执教： 教学内容 1、花样跳绳 2、游戏：跳竹排，钻山洞 重点：抡绳的速度，跳起的时机 难点：自主学练，探究创新 教学目标 1 知识与技能：掌握花样跳绳前后跳、左右跳步伐练习的方法，并在练习中创新研究出新的跳法，促进身体的正常发育，培养灵敏、协调等身体素质。 2 过程与方法：学生积极参与到主动学习、探索学习中，并大胆展示自己的动作，增强自信心和意志品质，在活动中获得成功的喜悦。 3 情感目标：通过练习和与游戏培养学生克服困难，勇敢顽强，团结合作的品质。 组织教法与学法 教学内容 教师活动 一、 1、指定地点，鸣哨集合 2、向学生问好 3、宣布本课教学内容 要求：精神饱满，声音洪亮 二、 1、激趣，和学生一起做抢圈游戏 2、在音乐伴奏下，带领学生做绳操 3、教师鼓励性评价 学生活动 组织示意图 组数 时间 课的部分 准备部分（8分钟）一、 1、按要求在指 ☆☆☆○○○ 定地点集合。 一、 课堂常☆☆☆○○○ 2、向老师问好 规 ☆☆☆○○○ 3、认真听讲 ，二、 准备活2 ☆☆☆○○○ 要求：注意力集 动 △（图1） 中，队列整齐 1、抢圈游戏 2、绳操 二、 1）伸展运动 1、听清要求，3 2）下蹲运动 积极参与练习 组 ，3）体侧运动 6 2、快乐模仿教 4）体转运动 师做绳操 5）腹背运动 （图2） 3、认真听教师46）踢腿运动 讲评 ×要求：注意力高8度集中 拍 设计意图：以抢圈游戏开场，活跃学生身心，提高学生的积极性，和谐的氛围中，使学生的 注意力集中到课堂上来。 课的部分 组织教法与学法 教学内容 教师活动 学生活动 组织示意图 组数 时间 基本部分28（分钟）一、 一、 1、欢快的音乐下，1、认真练习 ，1 与学生一起快乐的 1 跳起来 ，2 2、教师示范双脚并2、仔细观察，积1 脚前后跳过横放在极练习 体前的短绳 ，2 3、逐步引导学生学3、积极尝试，体1 会花样跳绳的前后验正确的动作方 ，2 一、花样跳绳 跳步伐 法 1 1、复习双脚并4、示范双脚并脚左4、认真观察，积 ，2 脚、单脚以及单右跳过纵放在体侧极参与 双脚交换跳 的短绳 2、前后跳 5、再次引导学生学5、认真练习，动 1 （图3） 3、左右跳 会花样跳绳的左右作由慢到快 4、自主创编新的跳步伐 步伐 6、组织学生分组创6、小组自主、合 ，6 5、各种步伐的自编新的花样跳绳跳作、探究学习，1 由组合 法 挑战自我 ，1 7、请学生向大家展7、积极展示 示，师生评价 ，3 8、音乐伴奏下，引8、开拓思维，大1 导学生选择自己喜胆创新，跳出精 欢的跳法进行练彩的跳法组合 习，或者把各种跳 法组合起来进行练 习 设计意图：从无绳的步伐跳→到有绳的步伐跳，从教师示范引导→学生自主创新，由易到难，层层深入，逐步导入，活动围绕重、难点开展，让学生在愉悦的学习氛围中体验跳绳运动的乐趣。 1、讲解游戏方法、1、认真听、积极规则 参与 二、游戏： 2、组织学生比赛，2、遵守游戏规跳竹排、钻山洞 表扬胜利小组，鼓则，团结协作，励失败小组 获得游戏胜利 （图4） 设计意图：活跃课堂气氛，在游戏中培养学生相互配合，团结协作的精神 2 9 ， 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/be3ea9797075a417866fb84ae45c3b3567ecdd0d.html