小班社会活动今天是什么天气(教案) 活动目标： 1.激发幼儿对天气的观察和兴趣。知道不同的地方天气不一样。 2.初步了解天气和太阳、云朵、气温的关系。 3.感受朋友之间的相互关心和分享的快乐。 活动准备： 故事录音、连环画图。 活动过程： 一、幼儿认识天气。 谈一谈：今天是什么天气(阴天) 教师：像这种没有太阳又不下雨的天气，就叫阴天，除了这种天气你还知道什么其他的天气呢 幼儿边说教师边出示天气图片。 教师：这么多天气中你最喜欢什么天气 二、知道不同的地方天气不一样，初步了解天气受太阳、云朵和气温的影响。 1.欣赏故事《今天是什么天气》。 教师：今天老师也给小朋友带来了一个关于天气的故事，让我们一起来听一听。 听录音《今天是什么天气》 绿精灵在温暖的阳光下，听着朋友们的声音，好象自己也和他们一起去旅行一样。 2.幼儿初步了解天气和太阳、云朵、气温的关系。. 教师：谁来说一说绿精灵有几个好朋友它们干什么去了 教师：这个故事中，朋友那的天气是怎样的 教师：想一想为什么同一天不同的地方会有不同的天气 教师小结：这是因为不同的地方地的高低也不同。而且还和风婆婆有关系呢。我们空气中有很多的水分，风婆婆吹到那里的水分多，那里的云就会变多变厚，如果那里的气温高，就会下雨，气温低就会下雪。风婆婆吹到那里的水分少，云又少又薄，就是阴天。如果没有云，太阳公公露出了笑脸，就是晴天。 教师：不同的天气和我们有什么关系呢 教师小结：不同的天气对我们的生活也有很多的影响，晴天可以晒衣服，小朋友可以出去玩。阴天，让我们感觉很舒服，还可以出去旅游。雨天虽然给我们的出行带来了不便，但是我们的植物也需要雨水的滋润才能生长。下雪天小朋友还可以欣赏美丽的雪景，白白的雪还像一条棉被盖在小麦的身上，这样小麦宝宝就不会被冻坏了，而且下雪天还能和好朋友一起玩打雪仗的游戏呢。 三、幼儿感受朋友之间相互关心的快乐。 1.如果你的朋友出门了，你会想念他们吗你会怎样做呢 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/bf6c4c08a46e58fafab069dc5022aaea998f41fb.html