美慧树《家》教案 活动过程 一、导课 1、拍手（我有一个幸福的家，有爸爸有妈妈，还有我这个小娃娃，亲亲热热在一起，我们都爱这个家）。 小朋友们，你们喜欢自己的家吗？（喜欢），今天老师给你们带来了向个客人，我们的小客人也有自己的家，下来我们一起来认识它们吧！（出示白云、小鱼、小鸟、蝴蝶、小羊图）。 你们想知道小客人们的家都在哪呢？（想）好，那老师给你们带来了一首好听的儿歌《家》，你们竖起小耳朵认真听听，看看我们的小客人的家到底在哪呢？ 二、朗诵儿歌《家》 小朋友们，你们听的可认真了，那你们知道了小客人的家在哪吗？白云的家在哪呢？（蓝蓝的天空）小鸟的家在哪？（密密的树木）小羊的家在哪？（绿绿的草地）小鱼的家在哪？（清清的河水）蝴蝶的家在哪？（红红的花儿）你们说的真好！你们上幼儿园快乐吗？（快乐）那快乐的幼儿园是小朋友的家。我们生活在幼儿园这一个大家庭里，我们每个小朋友都要关心爱护幼儿园，我们小朋友能做到吗？（能）真棒！ 1、小朋友们我们一起来学习儿歌家吧！老师还为这首儿歌配了一幅画呢？师引导看图边读引导幼儿学儿歌。 2、师与幼儿合作学习儿歌（师说前半句，幼说后半句） 3、我们给这首儿歌配上好听的运作。（边做运作边说儿歌） 4、小朋友们，请站起来，用你们最好听的声音朗诵一遍，带上运作，来看谁最棒了。 三、仿编儿歌 小朋友们，请你们动脑想一想，蓝蓝的天空除了是白云的家，还可以是谁的家（太阳、月亮、星星），对，真聪明，我们一块说说吧！蓝蓝的天空是太阳的家。 那密密的树木除了是小鸟的家，还可以是谁的家（兔子、猴子） 那绿绿的树木除了是小鸟的家，还可以是谁的家（小羊） 那清清的河水除了是鱼儿的家，还会是谁的家（鸭子、青蛙、小蝌蚪） 那红红的花儿除了是蝴蝶的家，还会是谁的家（蜜蜂） 那快乐的幼儿园除了是我们小朋友的家，还是是谁的家（老师） 你们真厉害呀！都会编儿歌，来为自己鼓鼓掌吧！ 四、游戏 小朋友们，我们的小客人们要回家了，但它们不小心迷路了，我们帮帮它们好吗？（好）（老师要请5名小朋友上来帮助它们，看谁坐的最好了），分别把（白云、小鸟、小羊、小鱼、蝴蝶贴在相应的画上），并让五们幼儿说一句儿歌。 他们向几个真能干，我们来夸夸他们吧！ 五、结束 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c09023c387868762caaedd3383c4bb4cf6ecb764.html