龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 读《训诂学原理》的几点体会 作者：李学莲 来源：《青年文学家》2015年第26期 摘 要：王宁先生是训诂学的大家，其所著的《训诂学原理》一书，价值很高。本文就此书做了简要的介绍，并给予了一定的评价：本书建立了科学的、有利于初学者入门的训诂学教学体系，建立了科学的训诂学术语体系，提出了科学的训诂方法系统并揭示了训诂方法所依据的原理，此外，本书内容新颖详实，涉及面广。总之，本书是一部价值很高的著作，是值得读者认真细读和努力学习的。 关键词：王宁；训诂学；术语；训诂方法；训诂原理 作者简介：李学莲，女（1989.09-），河北大学文学院，汉语言文字学专业在读研究生。 [中图分类号]：H131 [文献标识码]：A [文章编号]：1002-2139（2015）-26-139-01 王宁先生很注重理论研究，尤其致力于训诂学理论建设。基于这一点，王宁先生把这些年正式发表的论著汇集在一起，编成《训诂学原理》一书。王宁先生在自序中提出：“教学体系既要反映这门学科的科学系统，又要考虑讲授的循序渐进与接受者的思维规律”[1]。显然，本書就是在这个指导思想下形成的。这是一部内容详实，价值很高的训诂学论著，是值得读者认真阅读并从中汲取营养的。 一、建立了科学的训诂学术语体系 王宁先生非常注重术语的确定，指出：“术语是科学理论建设的基础，又是发展理论的必要条件，没有一套在内涵和外延上都确定了的术语，科学的抽象思维几乎没法进行，更谈不到理论的系统化和教学体系的形成”[2]。 80年代末，由于训诂学术语之概念层次逐渐清晰，王宁先生即着手建立一套有系统的训诂学术语，指出：进行这一工作的关键，是做好系联同类概念，辨明异质概念的内在差异，区分临近概念，理顺上下位概念的层次这四件工作。她在训诂原理概说这一章，对一系列的术语（包括本字与借字，笔意与笔势，溯本与复形，推源与系源，孳乳与变易等重要的术语）都给了明确的定称与定义。而对于初学者了解并理解这些术语是应该而且是必要的。我作为一名初学者，初步学习了这些术语，觉得获益匪浅，为我学习其他训诂学知识打下了坚实的基础。 二、提出了科学的训诂方法系统并揭示了训诂方法所依据的原理 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 王宁先生通过对前人的训诂资料和训诂实践进行深入的研究，揭示了形训、声训、义训三种训诂方法的深层原理，这部分的内容主要体现在训诂原理概说和训释原理这两部分中。训诂原理概说中形义关系与音义关系这两小节，对相关的概念术语做了明确的解释，如本字与借字，笔意与笔势，以形索义，同源词，同源字，推源与系源，因声求义等，这样把相关的概念解释清楚，循序渐进地讲述，让读者容易接受，也能更好地理解原理。在训释原理这一部分，她更进一步地指出形训是本义的造意训释，还特意解释了本义的含义。她指出声训所依据的原理是用同源词来显示词源意义，而同源词是指由同一根词直接或间接派生出来，有音近义通关系的词。又用大家比较容易接受的说法来解释为什么这种训诂方法叫声训。根据音近义通的原理，她又进一步指出衡量声训是否合理的标准，也就是看是否有音近义通的关系。这样，词的音义关系的科学阐释及其存在条件的限定，使“因声求义”方法得以被广泛掌握和正确使用。义训是直接用意义之对当来训义。基于此，王宁先生还明确了义训、形训、声训的分类层次，这样就使训诂方法系统更加系统化，也便于初学者掌握。 三、本书内容新颖详实，涉及面广 本书用了相当多的笔墨论述了与训诂学相关学科的一些内容，包括字源学、词源学、语义学、语法学等。这主要体现在词源原理，训诂学与语言学这两部分中。 此外，本书还涉及了训诂学史的三篇文章，包括《尔雅》及其性质辩证，李善的《昭明文选注》与征引的训诂体式，谈《历代刑法考》的训诂成就。《尔雅》与《文选注》是两部极为重要的训诂学论著，其中，对《尔雅》的性质、编排体例、作用等，对《文选注》所创建的征引训诂体式的特点与地位，都结合具体的例子，进行了详细的论证。此外，对《历代刑法考》的考辨方法与特色进行了论证。 最后一部分谈了训诂学的普及与应用问题。王宁先生为语言学走出象牙之塔，服务社会做出了不懈努力。她撰写了一系列为普及语言学基础理论服务的文章，寫了《中学语文课本文言文注释研究》、《辞书与辞书学散论》、《中国古代烹饪饮食用语名实考》等文章。这对训诂学深入我们的学习与生活，让读者更深刻地体会训诂学，都具有很重要的意义。本书的最后两篇文章，《汉语的模糊量词及其意义容量》与《宏观舞蹈研究中的语言学方法》，充分体现了王宁先生广博的知识面与开阔的研究思路，也说明了训诂学与许多门类都是相关的。 纵观全书，王宁先生语言方面的特色是把训诂学深入浅出地介绍给读者，把难懂的原理从根本上加以揭示，并循序渐进，结合例子，娓娓道来，让读者容易理解。此外，本书是王宁先生正式发表的二十种论著汇集在一起的，从写作到修改，又到发表与再修改，大都有着相当长时间的努力，体现了她“为实”的精神，也在一定程度上确保了本书的科学性与准确性。 总之，本书立论客观，求证详实，释义精辟，内容全面，价值很高，对于初学者来说，是一部很值得读的著作。 注释： 龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn [1]王宁，《训诂学原理》，中国国际广播出版社，1997年4月第2版，第6页. [2]王宁，《训诂学原理》，中国国际广播出版社，1997年4 月第2版，第20页. 参考文献： [1]曾昭聪. 王宁学术思想述略[J].暨南学报，2009年第2期. [2]白兆麟. 训诂与训诂学复议——兼评王宁的学术贡献[J].古籍整理研究学刊，2008年第3期. [3]王宁. 训诂学原理[M].中国国际广播出版社，1997年4月第2版. [4]陈素梅. 陆宗达、王宁二先生与训诂学复兴初期的理论建设[J].烟台师范学院学报，1997年第4期. [5]潘慎. 读《训诂与训诂学》[J].语文研究，1995年第2期. 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c18df738bb0d4a7302768e9951e79b8969026860.html