依据意象图式的日语复合动词语义认知

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依据意象图式的日语复合动词语义认知

孙乾坤;孙静

【期刊名称】《读写算（教研版）》【年(卷),期】2014(000)013

【摘要】意象图式是建立在人与外部世界互动体验基础之上的一种基本认知模式。以认知语言学意象图式理论作为研究的视角，通过对日语复合动词的一些分析，以期更好地、更有效地提高日语专业学生日语词汇的综合运用能力。【总页数】1页(P2-2) 【作者】孙乾坤;孙静

【作者单位】辽宁工业大学辽宁锦州 121001;辽宁工业大学辽宁锦州 121001 【正文语种】中文【中图分类】G642 【相关文献】

1.日语复合动词研究历史--从て形复合动词谈起2.日语复合动词能产性的修辞学阐释——以“見+V”复合动词为例3.日语成对自他动词构成的复合动词词汇语法性考究--以语法性后项要素构成的复合动词为中心4.语料库在日语复合动词自他词性判断上的应用——以复合动词「売り歩く」的考察为例5.汉语结果复合动词的语义和结构对比分析——从与日语复合动词对比角度

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c25e0c7456270722192e453610661ed9ad5155ef.html

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