四、古代诗歌阅读 阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 依韵和并州郑宣徽见寄 范仲淹 ①西湖载客恣游从②,湖上参差半佛宫。 回顾隙驹曾不息，沉思樽酒可教空。 层台累榭皆清旷，万户千门尽郁葱。 向此行春无限乐，却惭何道继文翁③。 （注）①北宋皇佑二年，吴中发生饥荒。此时范仲淹任杭州知府，他发动各地整修寺院，翻修官仓，借工程雇佣大批饥民。因措施得力，两浙灾区唯有杭州安定无事，百姓平安度过灾荒。②从：同“纵”，放任。③文翁，名党，字仲翁，西汉循吏，曾任蜀郡守，政绩卓著。 15．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ） A．首句从乘船纵情游赏西湖写起，确定了全诗的立足点，下文中的所见、所感均由此生发。 B．次句写湖周边的景象，从湖上放眼望去，到处是尚未建完的寺庙，参差不一，高低错落。 C．颈联互文见义，数不清的亭台楼榭、房舍院落层层叠叠，使人感到清新旷远、葱郁繁盛。 D．尾联两句一承一转，上句承接并收束前文，下句则是由“乐”到“惭”，丰富了全诗的内涵。 16．“先忧后乐”精神贯穿范仲淹的一生，在其诗词中也常有体现，但这首诗却似乎有“乐”无“忧”，对此该如何理解？请结合全诗内容，阐述你的看法。 五、情景默写 17．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）王逸评价《离骚》“依《诗》取兴，引类譬喻……灵修、美人，以譬于君。” 在苏轼《赤壁赋》中“______________，___________”两句也是借这种手法来表达对君王的思念。 （2）《报任安书》中，“____________”交代了《史记》的素材来源，“______________”体现了司马迁为完成《史记》而甘愿受刑的坚忍精神。 （3）古人常在诗词中使用“流水”这一意象来表达对时光易逝、世事无常、人生虚幻的感慨，“____________，_________”就是这样的经典名句。 15．B 16．诗人曾通过不懈努力，借整修寺庙等行为助饥民度荒，为百姓解“忧”；如今看到当初修好的寺庙和百姓安居乐业的景象，十分欣慰，这才“乐”上心头。②即便如此，诗人仍为自己不能像先贤文翁那些为国为民做更多事情而惭愧。③所以，这首诗仍然体现了诗人心忧天下、效力家国的深厚情怀，与他“先忧后乐”的精神是完全一致的。 【分析】 15． 本题考查学生对诗歌相关内容的鉴赏能力。 B.“到处是尚未建完的寺庙”不正确，“半佛宫”应该是指湖边的建筑大半是佛宫。17．渺渺兮予怀， 望美人兮天一方 网罗天下放失旧闻 是以就极刑而无愠色 不知江月待何人 但见长江送流水[六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿（王安石《桂枝香·金陵怀古》）／流水落花春去也 天上人间（李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》）／世间行乐亦如此 古来万事东流水（李白《梦游天姥吟留别》）／谁道人生无再少 门前流水尚能西（苏轼《浣溪沙·游蕲水清泉寺》）] 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词：“渺”“兮”“放失”“愠”。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c527333b74a20029bd64783e0912a21615797fde.html