第二十一讲 整除与有余数除法 【】 同学们，我们在二年级就已经学过“有余数的除法”，下面，向大家介绍整除与有余数除法的基础知识与基本方法。 1、整除：两个数相除时（除数不为0），它们的商是整数。例如： 12÷4＝3 我们就说“12被4整除”或“4整除12”。 2、有余数除法：两个整数相除时（除数不为0），它们的商不是整数。例如： 1313÷7＝7 我们就说“13不能被7整除”，可写成：13÷7=1……6,我们称6为13除以7的余数，这种带有余数的除法叫有余数除法，可表示为：被除数÷除数＝商……余数. 有时为了讨论方便和统一，也将两整数整除时称作余数为零。 3、被除数＝除数×商＋余数 4、可被2整除的数的特征是：如果一个数的个位数字是偶数，那么这个数能被2整除。 5、可被3整除的数的特征是：如果一个数的个位数字的各位上的数字之和能被3整除，那么这个数能被3整除。 6、可被5整除的数的特征是：如果一个数的个位数字是0或5，那么这个数能被5整除。 7、数的整除有两个简单的性质： （1）如果甲、乙两个整数都能被整数丙整除，那么甲、乙两数的和以及甲、乙两数的差也能被丙整除。 （2）几个整数相乘，如果其中有一个因数能被某个整数整除，那么它们的积也能被这个数整除。 【典型例题】 例一、一个除法运算，被除数是10，除数比10小，则可能出现的所有不同的余数的和是多少？ 仿练一、哪些数除以5，能使商与余数相同？ 例二、两个整数相除商是12，余数是8，并且被除数与除数的差是822，求这两个整数。 仿练二、两个数的和是444，较大的数除以较小的数所得的商是4余24，这两个数各是多少？ 例三、下面算式中的两个方框内应填什么数，才能使这道整数除法题的余数最大？ ÷ 25 ＝ 104…… 仿练三、被除数、除数、商与余数的总和是100，已知商是12，余数是5，求被除数与除数； 1 例四、从4,0,5,7四个数中任选三个，组成能同时被2,3,5整除的数，并将这些数从小到大进行排列。 仿练四、四位数3AA1能被3整除，则A是多少？ 例五、四位数7a2b能被2,3,5整除，求这样的四位数。 仿练五、四位数8A1B能同时被2,3,5整除，问：这个四位数是多少？（不同字母代表不同数字） 例六、首位数字是9，各位上的数字互相不同，并且能同时被2、3整除的七位数中，最小是几？ 仿练六、求能被2,3,5整除的最大三位数是多少？最小三位数是多少？ 【课后作业】 一、填空题 1、今天是星期三，从今天算起，第100天是星期______。 2、减数、被减数、差之和，除以被减数，商是________。 3、某个自然数，被3除余2，被5除余4，被7除余6，这个自然数最小是______。 4、五位数48A1B能同时被2,3,5整除，这个数的百位数字A＝_______。 5、五位数7913x能被3整除，这样的五位数，这样的五位数一共有_______个。 6、有一本故事书共99页，插图和文字的排列顺序是文、图、图、图、文、图、图、图、文……照这样反复，这本书共有_______页插图。 二、选择题 7、14600÷700的商与余数为（ ）。 （A）商2余6 （B）商20余6 （C）商2余60 （D）商20余600 8、科学家进行一项实验，每隔5小时做一次记录，做第十二次记录时，钟表时针恰好指向9，做第一次记录时，指针指向（ ）。 （A）2 （B）5 （C）7 （D）9 9、能同时被3,5整除的最小四位数5a2b的个数b是（ ）。 （A）0 （B）1 （C）3 （D）5 10、个位数是5，且能被3整除的四位数有（ ）个。 （A）300 （B）250 （C）180 （D）100 三、简答题 11、甲数除以乙数，商18余4，甲数与乙数的和是270，求甲、乙两数。 12、有同样大小的红、白、黑球共200个，按5个红球、4个白球、3个黑求的顺序排2 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c73e24d187868762caaedd3383c4bb4cf7ecb7f0.html