《古诗三首》实践性作业

时间：2022-05-05 23:13:27 阅读：最新文章文档下载

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《古诗三首》实践性作业设计

作业题目

古诗与传统节日的联系

年级六年级完成时间

学习本节课后放学回家的时间

 数学知识点

古诗中的情感

查询、朗读、

作业形式

抄写、交流

设计教师

作业设想作业重难点

预设作业准备

1、加深对古诗的情感体会；

2、了解古诗与传统节日的联系。

1、对古诗的情感体会不深。

2、对古诗与传统节日的联系了解不多。笔记本、《小学生必背古诗词》。

作业内容

阅读、朗读、体会、抄写、交流三首与传统节日有关的古诗词。

操作方法

1、阅读、朗读、体会、抄写。

2、第二天在全班交流。

评价关注点

1、关注学生对古诗的情感体会。

2、关注学生是否动脑、动手，是否注意古诗与传统节日的联系。 3、关注学生在交流过程中的语言表达能力。