走『进』新课程

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走『进』新课程

吴平业

【期刊名称】《新课程（中学版）》【年(卷),期】2010(000)011

【摘要】三年多的新课程改革,教师由走近到走进,由走进到打磨,教育教学发生了深刻变化,但我们也不得不静下心来,对我们三年来走近、走进新课程的历程作深层的、理性的思考,并进一步改革、改进和加强. 【总页数】1页(P19) 【作者】吴平业

【作者单位】江苏省赣榆县青口第四中学【正文语种】中文【相关文献】

1.走“进”新课程2.从走『近』新课程到走『进』新课程3.“五进”推动党史学习教育走深走实4.走"进"生活,走"近"数学

——核心素养视角下小学数学应用题教学创新策略探究5.政治工作要从走“近”训练场到走“进”训练场

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