二0一三学年度第二学期 小班组社会实践活动方案 ——理发店 活动时间：2014年3月21日 活动目标： 1. 看看、说说自己看到的理发用具，了解不同理发用具的用法，愿意表达自己的发现。 2. 在听听老师与店员对话的过程中简单了解理发师与客人交流、服务的方法。 活动准备：幼儿穿合适的衣服、鞋子；事先与幼儿园周边的理发店联系。 活动过程： （一）告知幼儿这次社会实践的内容和目的。 今天，我们要去理发店看理发师是怎么工作的？理发师有哪些用具？ （二）让幼儿了解外出的要求。 1、要紧跟老师，不能随便离开老师和同伴。 2、途中要注意安全。 （三）参观理发店实践活动。 1、参观理发店 重点提问： 1）理发师有哪些用具？ 小结：有牙剪、梳子、吹风机、卷发筒等很多用具。理发师根据每个客人不同的需要，要使用不同的理发用具。 2）理发师是怎么为客人服务的？ 小结：理发师先要问问客人需要什么服务，然后根据客人的需要为其服务。 2、学一学洗发的方法 1) 重点提问：理发师是怎么给客人洗发的？ 2) 小结：先给客人头发上弄点水，然后涂上洗发膏，搓一搓，搓出许多白泡泡，然后请客人到清洗区，让客人躺好，用水给客人洗头，头发洗干净了。这种方法叫干洗。（幼儿一起学一学。） （四）回到教室，分享交流参观理发店的收获。 鼓励幼儿用清楚、较为连贯的语言表达参观理发店看到的相关信息。 虹桥中心幼儿园古北园 小班组 2014年3月 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/c9ea0759df3383c4bb4cf7ec4afe04a1b171b0d1.html