中班社会教案《学剥豆荚》含反思

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中班社会教案《学剥豆荚》含反思

中班社会教案《学剥豆荚》含反思适用于中班的社会主题教学活动当中,让幼儿引导做事要细心,要有始有终,启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情,培养幼儿勇敢、活泼的个性,快来看看幼儿园中班社会《学剥豆荚》含反思教案吧。

【活动目标】

1、启发幼儿懂得要帮助大人做一些力所能及的事情。 2、引导幼儿做事要细心,要有始有终。 3、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。 【活动准备】

1、每组幼儿一盒豆荚、两个托盘。 2、事先和厨房联系有关事宜。 【活动过程】

1、让幼儿帮助厨房的叔叔、阿姨剥豆荚,引导幼儿自己发现问题,并找出解决问题的办法。

*组织讨论,帮助幼儿解决怎么剥豆荚的问题。 今天我们帮助厨房叔叔剥豆荚,你们知道怎么剥吗

*让幼儿动手试着剥一会儿豆荚,然后老师请剥得好的小朋友示



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范。

*讨论怎样才能做到剥得又快地上又干净。老师建议拿一个托盘放豆子,一个托盘放豆壳。

*集体剥豆荚。告诉幼儿剥豆时要细心,要有始有终。 2、让幼儿通过送豆子和吃豆子等活动感受劳动的喜悦。 *带领幼儿把剥好的豆子送到厨房。

小朋友,我们把剥好的豆子送给厨房的叔叔。你们帮助厨房的叔叔、阿姨做事,他们一定很高兴,一定会谢谢小朋友的。

*打扫桌面。

*午餐时,让幼儿品尝自己剥的豆子。 教学反思:

教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。

小百科:豆荚(拉丁学名:legume),是豆科植物特有的果实类型,属于单果中的干果中的裂果的一种,由单雌蕊发育而成的果实,如豆目三科的果实。许多豆荚以及其中包含的种子被人类当作蔬菜、粮食或中药食用,如大豆、豌豆、槐树角等。



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