小学音乐《云》教学设计范文 小学音乐《云》教学设计范文 教学内容 《云》 授课时间:14周 教学目标 1、在音乐活动中，能对大自然产生浓厚兴趣，感受自然与生活的美好。 2、在演唱歌曲《郊游》、《云》、《旅行之歌》时能较准确地表现出二四拍、三四拍、四四拍等节拍的特点。能背唱歌曲《云》，能较流利地用唱名分句模唱该曲的歌谱。 3、通过欣赏，体验多种情绪，感受不同国家的音乐风格。 教学过程 一、组织教学 二、师生问好 三、复习歌曲《郊游》 四、导入新课 五、新授歌曲 1、听录音范唱，感受歌曲意境，说一说《云》和《郊游》不同的感受 （《云》的节奏舒展平稳，旋律亲切动人，有着诗一般的意境，描绘出一幅由蓝天、白云、春雨、田野构成的美丽图画。） 2、完整聆听范唱，边听边跟老师做动作，感受三拍子的强弱规律 3、跟琴轻声哼唱歌词 4、齐唱 要求：根据歌曲的情绪，演唱歌曲时声音不要太高，音与音之间要连贯，引导学生用自然、柔和、亲切的歌声表现歌曲抒情、优美的.意境。 5、用打击乐器创编节奏为歌曲伴奏 6、分小组创编各式表现云的动作 7、和学生共同讨论有关云的科学知识 8、模唱歌谱 六、欣赏《快乐的小熊猫》 1、欣赏，讲故事 2、欣赏，启发学生感知乐曲所描绘的不同音乐内容 3、画一画小熊猫憨厚的形象 七、小结 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb2c9d31ab114431b90d6c85ec3a87c240288a1d.html