谈基础日语教学

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谈基础日语教学

曹修平

【期刊名称】《首都教育学报》【年(卷),期】2011(005)011

【摘要】基础阶段教学是学生打下坚实基础、系统开展日后学习的关键时期.如何根据初学者的特点,研究出一套高效、可行的教学方法便成为了工作在教学一线的教师们时刻需要思考的问题之一.笔者结合自身的教学经验,在不断探索和研究中总结出趣味性、知识性、应用性、测评性、自主性五步教学法,收到了很好的教学效果.

【总页数】3页(P51-52,54) 【作者】曹修平

【作者单位】天津科技大学,天津300222 【正文语种】中文【相关文献】

1.以培养语言能力为中心提高课堂教学质量——谈基础日语教学2.高校日语教学行动研究中教师合作的必要性--以基础日语教学为例3.谈基础日语教学法4.谈听说法在基础日语教学中的中心地位5.谈基础阶段日语教学的基本原则

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本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cb7f8b934593daef5ef7ba0d4a7302768f996f64.html

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