《蜀相》课后练习 【巩固训练】 1、下面加点字的注音全都正确的一项是（ ） A.玉簟（diàn） 迤逦（yǐ） 布衾（qīn） 霰雪（xiàn） ．．．．B.巨擘（bò） 酒馔（zhuàn） 扁舟（piān） 渔樵（jiāo） ．．．．子嗣（sì） 鼙鼓（pí） ．．觑见（qù） 雨霁（jì） ．．2、下面所给词语书写无误的一项是（ ） A.霓裳 砧板 莲理枝 碣石潇湘 B.戎马 怆然 水澹澹 摧眉折腰 C.鹧鸪 樯橹 篷莱宫 黍离之悲 D.修茸 木屐 雨霖淋 豆寇年华 3、下列诗句中所描述的人物与后面所给人物对应正确的一项是（ ） A.清水出芙蓉，天然去雕饰。 ——鲍照 B.集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。 ——陆游 C.红颜弃轩冕，白首卧松云。 ——李白 D.出师未捷身先死。 ——杜甫 4、下列五副对联分别写出了五个历史人物，对应正确的一项是（ ） ①四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。 ②翁去八百年，醉乡犹在；山行六七里，亭影不孤。 ③世上疮痍诗中圣哲，民间疾苦笔底波澜。 ④千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲骨，青莲居士谪仙人。 ⑤两表酬三顾，一对足千秋。 A.谢灵运 欧阳修 杜 甫 辛充疾 诸葛亮 B.欧阳修 范仲淹 白居易 李 白 陈 寿 C.范仲淹 欧阳修 杜 甫 李 白 诸葛亮 D.范仲淹 谢灵运 白居易 杜 甫 陈 寿 5、下列有关诗词知识的理解不正确的一项是（ ） A.古体诗，又称古诗、古风，多数通篇是五言或七言诗，平仄没有严格规定，用韵比 较自由，篇幅一般较长。《诗经》《楚辞》及乐府民歌都属于古体诗范畴。 B.古体诗、近体诗的划分一般是从产生的时间方面考虑，所以唐代以后的诗歌都被称 为近体诗。 C.近体诗分为律诗和绝句。它在句数、字数、平仄、押韵、对仗方面有严格规定。篇 幅虽小，却同样可以显示诗人的独特风格，如李白的清俊飘逸，杜甫的沉郁顿挫等。 D.词，又称曲、杂曲、曲子词或长短句。唐、五代已经出现，盛行于宋，。它可配乐 歌唱，按字数多少分为小令、中调、长调。 6、下列词句中运用的修辞方法与其他三项不同的一项是（ ） A.羽扇纶巾，谈笑间、樯橹灰飞烟灭。 B.乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 C.聒噪（guā） 帷幄（wéi） ．．D.汀洲（tīng） 羁旅（jì） ．．C.想当年，金戈铁马，气天万里如虎。 D.知否，知否？应是绿肥红瘦！ 7、诗人将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境，颇具艺术辩证法。下列唐人诗句没有运用动静相衬手法的一项是（ ） A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑） B.炉火照天地，红星乱紫烟。（李白） C.寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡） D.鹤鸣楚山静，露白秋江晓。（柳宗元） 【阅读训练】 阅读下面两首唐诗，根椐提示，完成赏析。 绝句二首（其一） 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 【注】迟日，即春日。 绝句二首（其二） 杜 甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ 苏轼以“诗中有画”来评价王维的诗，其实，杜诗中也有不少“以诗为画”之作，这两首绝句就是如此，而且都是描绘如画的春景，但这两首诗在写景抒情上各有特点。 ⑴两首诗在写景手法上各有什么特点？请作简要赏析。 ⑵以上两首诗，写景形神兼备，但所表达的情感并不相同。两首诗各表达了作者什么 样的情感？ 【语言表达】 1、九江琵琶亭的楹联，上联化用元稹《闻乐天左降江州司马》中“灯残无焰影幢幢”“暗风吹雨入寒窗”句意，下联化用白居易《琵琶行》中的诗句，请补出下联相关内容。 灯 影 幢 幢， 凄 绝 暗 风 吹 雨 夜； ， 魂 销 时。 2、清人李文甫，少时随老师出游，老师指远处覆盖着皑皑白雪的山峰，吟了一句，要求学生对句。李文甫低头沉思，见身边一口池塘，绿柳倒映水中，清风吹拂，泛起阵阵涟漪，遂悟出一个对句。请你根据这个故事，把下面的对联补全。 青山原不老， ； ，因风皱面。 3、依照下列划线部分的句子，仿写两句话。 欣赏古典诗词，你可以一一品味诗人们的各种思想感情，继而有所思，有所悟。读杜甫、白居易，你懂得了什么叫忧民情结； ， ； ， 。读着，品着，渐渐地，你已经和诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。 4、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，写出具体所指。 收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/cce0105141323968011ca300a6c30c225901f026.html