Word版可编辑 幼儿园小班绘本活动《抱抱》 活动目标: 起来："抱抱！'它看到了谁在抱抱？旁边的小蛇和它的妈妈也在抱抱。 师：小象、小蛇都在和自己的妈妈抱抱。这下啵啵怎么了？---这么多的小动物都在和妈妈抱抱，啵啵没有，他想妈妈了啵啵这么小， 1.理解故事内容，通过教师的讲述体验故事中小猩猩的心情变化。 谁来帮助他找妈妈？大象妈妈看着。啵啵说："啵啵，我来带你去找妈 2.能够安静地倾听故事内容。 妈吧！' 3.增进对亲人和朋友的情感，回忆和自己喜欢的人抱抱的愉悦感受。 师：大象驮着啵啵往前走，去找啵啵突然指着前面，大声的说： 活动准备：绘本课件活动过程： 抱抱！狮子宝宝趴在妈妈的怀抱里，抱抱！看看小狮子什么表情？学 一、带领幼儿欣赏绘本，并在讲述中提出问题师：今天谁来了？（出一学。 示第一张PPT）它有个很好听的名字，叫啵啵。小朋友们愿意和啵啵打 师：啵啵又往前走，啵啵看到这么多的小动物都在抱抱，自己却招呼么？啵啵好！ 还没有找到妈妈。它很着急，爬到了（大象背上），小河马宝宝趴在 这个啵啵有点调皮，它悄悄地离开了妈妈，一个人跑到大森林里去妈妈的背上拥抱在一起呢！趴在妈妈的背上是什么感觉呢？ 玩了。 （师幼互动，让孩子趴在自己的背上感受一下另外的一种拥抱方 师：忽然它高兴地叫道：抱抱！啵啵看到大象妈妈和小象宝宝头靠式）师：小象、小变色龙、、小蛇、小狮子、小长颈鹿、小河马都在着头，用它们的大鼻子抱在了一起啵啵想，森林里肯定还有好玩的，再和自己的妈妈抱抱，可是啵啵没有。它再也忍不住了、它怎么了？----往前走！（出示第二张PPT）师：走到前面的时候，啵啵又惊喜的大叫 第 1 页 共 2 页 Word版可编辑 啵啵一直哭个不停，小动物没有办法了，你们快帮帮它吧！帮它一起喊"妈妈' 师：看！谁来了？------妈妈飞一样地跑过来，大声喊着----"宝宝！'那啵啵会叫什么？好不容易找到妈妈，它会怎么喊？-----妈妈伸出长胳膊准备（抱抱啵啵）师：看！啵啵终于找到了妈妈，和妈妈抱在一起。你看后面那些小动物怎么样了？------它们为什么高兴呀？ 师：啵啵趴在妈妈的怀里，妈妈的怀抱真温暖呀！啵啵悄悄地对妈妈说了一句话，猜，她说了什么？-----"妈妈，我爱你！' 二、播放课件，并完整讲述故事师：刚才老师的故事还没有讲完呢！我们再翻开一页，看看，啵啵爬到了大象妈妈的鼻子上，和大象妈妈抱了起来，刚才大象妈妈帮助啵啵找到了妈妈，啵啵给了大象妈妈一个抱抱告诉幼儿：除了能和自己的妈妈抱抱以外，我喜欢的和喜欢我的，都可以抱抱，告诉他："我喜欢你，我爱你！' 三、体验环节1、请幼儿和自己喜欢的小伙伴抱抱、和老师抱抱，并大胆表达自己对他们的爱，爱要说出来2、师总结：原来一个抱抱可以让人感到这么温暖，我们一起来一个大大的拥抱，然后和后面的客人老师也一起抱抱，回到家后也给自己的爸爸妈妈一个抱抱好么？ 第 2 页 共 2 页 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce3a672932126edb6f1aff00bed5b9f3f90f721c.html