手机配音软件在英语课堂中的应用 卓丽华 【期刊名称】《河南教育(职成教版)》 【年(卷),期】2018(000)009 【摘 要】美国教育心理学家布鲁纳说过：“追求优异的成绩，不但同我们教什么有关系，而且同我们怎么教和怎样引起学生的兴趣有关系。”兴趣是推动学生积极主动学习的主要心理动因，如果学生对学习英语没有兴趣，教学效果就会大打折扣。那么，如何提高学生学习英语的兴趣呢？笔者认为，解决这一问题首先要了解学生的特点，现在的中职学生大多都是“00后”，他们思维活跃，乐于接受新事物，对于手机和网络的依赖性很高。针对学生的这些特点，笔者将手机配音软件“英语趣味配音”引入课堂，让学生们在课堂上合理地“玩手机”，大大提高了学生学习英语的兴趣。 【总页数】2页(P45-46) 【作 者】卓丽华 【作者单位】河南轻工职业学院 【正文语种】中 文 【相关文献】 1.俄语配音手机软件的设计及其在自主学习中的应用2."配音秀"手机软件在初中生物学教学中的应用3.移动学习趋势下手机软件在日语视听说教学中的应用研究——以“雨课堂+配音秀”的教学实践为例4.手机配音软件在高校英语口语教学中的应用探析5.手机配音软件在高校英语口语教学中的应用 因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买 本文来源：https://www.wddqw.com/doc/ce776094f51fb7360b4c2e3f5727a5e9846a2740.html